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引领右脑专家解惑全脑开发 [复制链接]

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离线姜娜娜
引领讲师
 
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2023-04-18

通过开发人脑潜能，提升记忆能力，从而大幅提升认知能力和学习效率。许多学者、家长对小孩经过短时间培训之后记忆力大幅提升的事实表示惊叹。针对家长关心的几大问题，引领右脑专家就来详细分析一下。


　　1、全脑开发，提升记忆力有科学依据
　　家长关心观摩会上全脑开发表现出来的效果真的有那么神奇？
　　引领右脑专家：科学界和医学界的专家研究发现，人脑记忆方式和思维方式都来源于大脑思维运动的原理。日常生活中，由于负责图像记忆的右脑使用率偏低，导致了人类理解能力和形象思维能力都没有被充分开发。科学家还发现：普通人大脑潜能只运用了6%，还有94%的潜能未被开发。鉴于此，欧美、新加坡等地纷纷成立专门的全脑开发机构，通过多年的研究证明，合理使用大脑，可以使记忆能力提高数倍乃至数十倍。
　　2、9～18岁是进行全脑开发的最佳时机
　　为什么9-18岁的孩子最适合全脑开发？
　　引领右脑专家：人类大脑所蕴含的潜能非常巨大。科学家在研究中发现，人类大脑中联系不同神经元的突触数会在成长过程中有选择性地淘汰近一半。而儿童大脑皮质活动频繁，2岁儿童的大脑皮质活动程度已基本接近一般成年人的水准，4岁儿童的大脑皮质活动可以达到成年人的两倍，且一直持续到10岁，18岁时达到成年人的水准。而9-18岁这段黄金岁月是人一生中最好的学习时间，对孩子进行全脑开发能最大程度地激发他的潜能。
　　3、全脑开发，让学生真正“过目不忘”
　　全脑开发是否能有效为学生减轻学习压力？
　　引领右脑专家：中国应试教育80%考记忆，现在绝大多数学生采用死记硬背的方式来记忆知识，这种方式不仅费时劳神，且随着知识量的扩大，记忆效果和效率自然随之降低。新周知教育引进国际先进教育成果，在摒弃传统教育方式的基础上，融合全脑学、语言学、心理学等多门学科的研究成果，研发出了一整套适合国内中小学生思维模式的全脑开发技术。它充分利用人类右脑超强的影像记忆能力和合理使用左右脑的方式，令学生达到快速学习、快速记忆。
　　4、一套好的学习方法，将改变孩子的命运
　　孩子只要掌握了全脑开发就能快速提高成绩么？
　　引领右脑专家：仅仅知道全脑开发原理，并不意味着能够将其运用到学习中，必须通过系统训练才能做到。暑假期间，新周知教育将举办“新脑力集训营”，脑力专家将为参训的学生进行面对面教学，根据每个孩子的个性特点设计专业的教学方法，运用独特的教学方法对孩子进行左右脑全脑训练、脑图启动思维等，帮助孩子培养良好的学习习惯，建立先进的思维方法。集训完后，孩子将在学习成绩、学习能力、学习兴趣上产生脱胎换骨般的惊人变化。
　　5、学习潜能测试，让家长“读懂”孩子
　　学习潜能测试有什么作用？
　　引领右脑专家：学习潜能测试是由新周知教育、教育科学研究院等单位的著名心理学和教育专家，依据心理学、教育理论和学生学习实际编制而成，分别测试学生的想象力、观察力、注意力、记忆力以及学习心态、成功素质和学习模式。
　　通过测试结果，家长们可最大限度的了解孩子的优劣势，帮助他们掌握学习方法，掌握家庭教育的诀窍，为老师因材施教提供启发性的建议。同时，通过专家的建议和具体的个性化改进指导，使学生懂得如何扬长补短，真正做到了解自己、认识自己、改变自己。

　　本文由引领右脑潜能开发连锁机构
http://www.yinlingyounao.com/question/kcdy/1555.html整理发布！
加盟热线：15503717690
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离线姜娜娜
引领讲师
只看该作者 沙发  发表于: 2023-04-18
全脑开发让宝宝加倍聪明
         当今世界已进入知识经济时代，知识创新成为推动经济社会发展的主导力量，未来的竞争将是人才的竞争。


　　引领右脑专家研究证明：0-3岁是孩子成长的黄金时期，其脑细胞发育在3岁前会完成一生的近80%，因此，这一生理特点预示着人才竞争的前沿领域在3岁前进行效果最佳，并要以科学、正确、合理的理念和方法对大脑进行开发。
　　之所以要在0-3岁开发宝宝的大脑，有着充分的科学依据。引领右脑专家指出，人类出生时的大脑由大约1000亿以上的神经细胞组成，出生时大部分神经细胞是不相连结的，在出生后2年内神经细胞迅速发育并开始相互连结，“根深叶茂”，每个神经细胞都与大约1万个其他神经细胞相连。但细胞间缜密的连接工作却需要经由外界的五感 (视、听、味、嗅、触觉) 刺激后才得以展开。可见，宝宝脑力的潜能开发与其成长的环境与接受的刺激有极大的关连，大脑接收到的刺激越多，脑部神经细胞的连结就会越充分，也就是说脑部融会贯通的能力就愈强。
　　不可否认，近来越来越多的中国家长认识到0-3岁大脑开发的极端重要性。引领右脑专家刘军民明确地指出，受传统观念等因素的影响，很多家长对孩子大脑开发存在认知误区。中国家长普遍存在脑的开发分左脑跟右脑，而少数早教业者亦教导家长应该重视开发左脑或右脑。这种偏重型的说法造成家长及早教业者普遍的认知错误及焦虑。
　　刘军民指出，大脑确实左右脑各司不同的功能， 但左右脑的转换连结是在千分之毫秒内发生， 所以基本上左右脑是无法分开来训练的。 与其努力去想开发左右脑倒不如改成全面开发全脑、而均衡发展才是科学的全脑开发方式。所以，身为父母及老师，给孩子的教育应该是全方位的而非刻意偏重某部分才算是正确的早期教育方式。
　　美国加州理工学院的罗杰？史贝利博士在分割大脑的实验中发现，大脑虽然分成左右两半球，但左右脑的运作并非分工进行，而是建立一种相互支持、彼此协调的互补机制。
　　对于如何对宝宝进行全脑开发（详情请阅读“引领右脑专家解惑全脑开发”），刘军民表示： 应该要顺从0-3岁年龄段宝宝的脑部发展过程及生理、心理情绪、动作行为反应，适度给予不同程度的正确刺激即可，这一时期早期教育的着眼点应该是培养健康的心理、愉快的情绪、合作的精神、思维的方式、动手的能力、语言的表达、阅读的视觉功能、生活数学的逻辑思考等等，最好从玩乐及日常生活中有计划的进行。”
　　引领右脑专家建议家长：“父母应该要经常和宝宝互动，比如0岁宝宝可以让他常看黑白双色的规则或不规则大面积图片来刺激视觉功能，多和宝宝说话来刺激听觉功能，多让宝宝趴卧来训练大小肌肉功能；约一岁前宝宝视觉功能成熟到可以双眼对焦清晰分辨图片中相似而不相同的细节就可以开始让他辨别图片或文字、或是作图片与字卡的配对等活动来训练宝宝的分辨力、判断力跟认知能力，认识水果并且作颜色配对训练应用力，在生活中找出一些简单问题(如把奶瓶盖移开后才能喝到奶)让宝宝从小学着去找出解决问题的方法来增加生活自理能力…等等。”
　　业内资深教育专家指出，全脑开发教育理念的异军突起，将改变中国几千年来传统教育模式，已经得到越来越多家长及教育专家的认可。全脑开发让中国的孩子比起前一代人将更为聪明，这对提升国家的综合国力将有不可估量的推动作用。但在对宝宝进行大脑开发的方法上，家长还需要纠正认识误区，采取科学的方法。本文由引领右脑潜能开发连锁机构http://www.yinlingyounao.com/question/kcdy/1576.html整理发布！
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