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全国家长最重视的事，它排第一，决定娃的智商和未来！ [复制链接]

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离线卢灿
引领讲师
 
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2023-05-08
数学启蒙，是每一届家长都绕不开的话题。
张柏芝从儿子幼儿园起就上数学思维课，自己每天陪儿子扑习数学4小时以上；
林志颖在生活中处处有意识地培养孩子的数学思维；
嗯哼妈妈霍思燕利用数学启蒙会陪陪孩子玩思维游戏……

为什么无论是普通家长还是明星家长对数学启蒙都不敢掉以轻心，因为它真的太重要了！

《美国科学院院刊》的一篇研究显示：数学越好的孩子，越有自信，收入也就越高。所以数学是成长过程中与人拉开差距的重要影响因素之一。

数学代表着数字、数量、图形、方位、规律等等，除了长远的影响以外，在日常生活中，孩子的逻辑思维、时间观念、空间思维、应变能力都和数学息息相关！

其实，孩子有着与生俱来的数学能力，美国心理学博士格雷格·纳尔逊在《孩子天生会数学》中写道：孩子天生就具有数学思维，但他们的数学思维能否被激发出来取决于在6岁前家长有没有进行关键性的引导。

这里总结出了1-6岁孩子数学思维的发展规律和引导方向，建议家长收藏。

[size=; font-size: inherit,inherit]1～2 岁：掌握数与量的对应

幼儿刚开始有数量的概念，但并不能理解确切的数字，仍处于具象行为。TA眼里可以分辨3个玩具比2个玩具多，但无法理解数字 2 和 3 的区别。

所以，这时候家长选择触觉领先，视觉配合的教具，在互动中更好地吸引孩子的注意力，帮助他们逐渐形成数和量的认知。

2～3 岁：发展计数能力的关键期

这个阶段，孩子开始能够进行简单的数数，并且分类意识增强，可以区分较明显的形状、颜色、种类。计数和分类可以同步进行，更有助于锻炼宝宝的思维能力。

3～4 岁：理解「序列」

这个阶段，孩子的理解能力和观察力都有所提高。开始能够按照单一标准来排列物体，家长可以有规律地让孩子去排列，找出序列的规则。

4～5 岁：开始简单的运算

孩子开始出现加、减的概念，可以理解简单的数量组成，并且能够比较数字的大小。家长可以利用积木、绘本来加深孩子的运算能力。

5～6 岁：综合数学能力开始形成时期

这个年龄的孩子已经可以进行简单的数学运算，还能辨认简单的时间和货币。平时去超市，可以考考TA，「一根雪糕 3 块钱，两根需要多少钱呢？」引导 TA 将实物和数字联系起来，去思考和计算。

当我们了解了孩子数学思维的发展规律和引导方向，适龄的绘本和教具必不可少，它是孩子走向正轨数学思维路上的指明灯。



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