在宝贝语言发育这方面，不少宝爸宝妈应该也都操心不少了，想尽各种十八般武艺，就想让孩子能够多说一个字一个词！但是，相信以下这些方式都试过了吧？
无效式互动：认为在宝贝语言发育阶段，只要跟孩子多说话就可以了！但是可能 他一句都没有听进去 。
心有灵犀：在当今社会基本只有1-2个宝贝的情况下，孩子每一个动作跟眼神都能被宝爸宝妈轻易捕捉到，未等孩子出声，所有的需求都已经被满足了！但这恰恰扼杀了孩子开口表达的机会，这个需求一直未得到满足，渐渐更加不愿意开口了！
唐僧念经式灌输：是否家里给孩子置办了各种绘本，儿歌学习机等等设备，就是希望孩子能有所开口表达。但这仅仅是增加了孩子的认知能力，对于语言发育的作用，其实，关系不大！
那么想要提高宝贝的语言和表达能力，让孩子能够开口说话，连词成句，要怎么办呢？
抓住关键期：据有关数据显示，孩子3岁前是语言发育的黄金期！而且，2岁语言落后的宝贝，在7岁时依旧会落后与同龄人，在宝宝读写，注意力和社交表达能力方面更容易出问题。
遵循宝宝语言展发育的规律：先以科学的训练方法，促进宝宝的生理肌肉的发育趋于完善，然后再辅助以专业的早教方式，让宝贝在各种游戏中，能够开口说话，爱上说话，连词成句，再到合理合逻辑地表达需求！
引领右脑特有的资优早教课程体系，专注于儿童发展发育落地17年，以国际幼儿教育团队为基础教研团队，不断打磨出一套适合0-6岁的儿童发育的教材。采用进口环保的教材教具，设有全脑潜能开发课，涵盖语言启蒙、数理逻辑、音乐艺术、世界百科等，提高孩子的词汇认知；另外感统体适能训练，从全面评测孩子的发育需求并进行针对性训练，两者动静结合，再辅以创意美工、音乐律动、科学实验等的形式，激发孩子的表达欲，让孩子爱上表达，流利表达，刺激语言的大爆发！
托育环境｜0-3岁婴幼儿需要的成长环境
对0-3岁的幼儿来说，能做力所能及的事情，比如自己穿衣梳头、自己洗手进餐、自己准备食物…都会将他的快乐和成就感写在脸上。因此，幼儿成长环境十分重要，有准备的环境可以成为幼儿生命的助力。
1、“有准备的环境”需要满足以下标准和要求：
1．必须是有规律、有秩序的生活环境；
2．能提供美观、实用、对幼儿有吸引力的生活设备和用具；
3．能丰富儿童的生活印象；
4．能为幼儿提供感官训练的教材或教具，促进儿童智力的发展；
5．可让儿童独立地活动，自然地表现，并意识到自己的力量；
6．能引导儿童形成一定的行为规范；
2、托育园如何创设“有准备的环境”?
合适的睡觉环境
托育园内使用的都是低矮床，方便幼儿自主上床下床。每天午睡时间固定，营造规律的作息时间，让孩子明白“现在是睡觉的时候了”。睡觉前使孩子的活动量逐渐减小：散步、绘本阅读、睡觉，这样孩子会很容易被安抚入睡。
合适的穿衣
拉链或按扣，这些都是为了方便孩子自己穿衣。在家里准备一面低矮的镜子，专用的梳子等，都有利于孩子进行自我照顾。
合适的如厕环境
托育园为孩子准备了尺寸合适的座便器，坐在马桶上时有足够的安全感，完全不需要担心自己可能掉下去。洗手台前放置台阶凳，方便孩子自己洗手。
合适的厨房环境
厨房对幼儿来说是分分钟都想探索的地方，但成人们总认为那儿不适合幼儿。其实有准备的厨房，是足够安全的。
语言相关的活动
与孩子一起阅读是件快乐的事情，可以预备关于季节、动物、颜色、形状、车辆。一等有趣的书给孩子讲一讲，让孩子看一看，翻一翻。而真实的物体，无疑是孩子学习词汇最直接的方式了。
艺术和手工活动
你知道吗？画画，即使是18个月的幼儿也能获得成功。从水彩画开始，从一种颜色开始，幼儿可以练习打湿画笔，用画笔蘸上颜料，落笔到画纸上，这对学步期的幼儿来说是多么振奋人心的事情。
照顾环境相关的活动
不要小看初学走路的幼儿，其实，他们已经能够挤压喷雾瓶来清洁窗户了。不妨在环境里准备喷雾瓶、扫帚、簸箕等工具，让孩子有机会照顾环境，在这个过程，幼儿也可以练习用两只手一起工作呢。
