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孩子必须有用吗？ [复制链接]

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离线静静
论坛版主
 
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2023-09-27
关键词： 引领右脑孩子全脑开发教育中国全脑
前两天刷短视频时，突然听到这么两句话：


“我觉得我们这代人没有接受过爱的教育。”
“我们接受到的是‘条件教育’‘买卖教育’‘交换教育’。”


不知道大家对这两句话什么感受，我反正觉得自己被击中了。


说这话的博主，自我介绍写着“老编辑”，平常的视频也是给大家推荐书籍。


她说她意识到这一点，是源于最近的一次心理咨询。


她发现自己没办法和任何人建立信任关系，对人和人之间的关系也持悲观态度，认为一切都是浮于表面的。


心理咨询师又问她如何看待自己现在所拥有的亲密关系。


博主只给出了四五十分的评价，因为她认为自己所拥有的爱都是有条件的，不论是亲情还是友情爱情。




她随即举例说，自己前段时间在去杭州的高铁上，遇见了一对祖孙。


孩子吵闹了一路，老人忍无可忍，于是说：“你要是再这样，我就不带你去杭州了！”


孩子安静下来，但没过一会儿就问老人：“那我们现在可以去杭州了吗？”


可能老人是怕孩子又闹起来，就说“不去了”。


如此反复几回，孩子开始大哭，哭一阵停一阵，中间还不停地对老人说：“再给我一次机会吧！”


博主觉得无法理解：“明明你们此时此刻就在去杭州的高铁上！”


在她看来，“去杭州”已经是一个既定事实，无论孩子表现好坏都会完成的一件事，父母长辈却仍然要把它变成一种威胁奏效以后的条件交换。


而这种条件交换，实在太常见于我们的成长历程了：


“期末拿不到双百，暑假就别想去奶奶家了！”
“一会儿家里来客人，你听话点儿我就给你买玩具车！”
“你再这么闹下去，周末就别想看电视了！”


或许最后父母和孩子都得到了自己想要的东西，但这个逻辑链条给孩子的暗示就是：


达成条件才能获得那些TA本来就有权利获得的东西，以及，要达成条件才能被爱。


博主就是在这种家庭环境里长大的：


“你要是再丢东西我打死你！”
“你这个成绩让我在单位里抬不起头！”
“你这个样子，我拍下来发在网上曝光你！”


过去这么久仍然历历在目，足可见威胁和恐惧会给孩子带来多么大的后遗症。


但博主说，这还不是让她再也没办法信任人与人之间关系的根本原因。




博主读大学时，积攒的情绪问题井喷式爆发，迫不得已退学回老家，结果父母要求她出门时戴头纱，原因是怕被同事邻居看到，推测出女儿退学，而这会让他们“再也不能抬起头做人”。


后来博主的情绪问题发展到频繁产生念头，父母再次接她回家休养，虽然不愁衣食住行，但爸爸却每天对女儿说：“你怎么不死呢？”“你怎么不跳楼呢？”


然而与此形成鲜明对比的是，如今做自媒体做得颇有成色的她，已经成了家里的顶梁柱、主心骨，于是父母挂在嘴边上的话就变成了：“身体是最重要的！”“少一些工作吧，多去休息休息！”


并且对自己曾经过激的教育行为表示了后悔——这都是博主以前从来没听过的话。


心理咨询师问这种转变给博主带来了什么样的感受。


博主说：“我以前只是怀疑爱是有条件的，现在我确凿地相信了。”


工作发展得越来越好，赚的钱也越来越多，这些外在的东西帮助她赢得了家里的尊重，表达看法和建议时也能被接受和采纳了。




但博主不觉得开心：


“没有了工作，没有了钱，没有一切外在条件的情况下，有人爱我吗？”
“我这个‘人’，有人喜欢吗？”
“没有啊。”




这也是我们说“有条件的爱”不是爱的原因。


在这种更像“投资”的模式里，父母往往会以结果为导向，忽略孩子的需求和意愿。


高期待往往也伴随着高控制欲，他们不允许孩子行差踏错一步，如果说这是一场投资，那也是一场“只许成功，不许失败”的投资。


他们一边在外人面前塑造自己“投资成功”“作品完美”，一边对内又要疯狂否定、打击孩子。






父母之所以会对孩子进行“投资型教育”，往往出于以下几个原因：


担忧尚未到来的未来。


对于衰老和死亡的恐惧，担心孩子无法给自己养老，甚至TA可能无法养活自己，需要啃老。同时还会希望孩子能“出人头地”，带领整个家庭实现阶层跃迁，这本质都是生存焦虑、阶层焦虑。


屈服于社会对“好父母”的评判标准。


这种评判标准往往是粗糙浅薄的，“舍得给孩子报多少钱的课外班”“能连续多久盯着孩子学习”“有没有监督孩子严格执行时间表”……


简单粗暴的条条框框，在“引导”我们把养育孩子这件事程序化、机械化，付出一些不用动脑思考的“辛苦”和“努力”，就能获得世俗意义上的“好父母”标签，反而忽略了教育孩子的本质与核心，忽略了对孩子心灵与人格的培养。


更重要的是，一些父母会需要在孩子身上“活出自我”。


一方面，他们认为养育小孩是一次“自我修正”的机会，自己成长时的遗憾与执念现在可以统统交由孩子，寄希望于孩子替自己实现；


另一方面，这也意味着他们可以与孩子共享胜利的果实，却不必品尝失败的痛苦——“是孩子自己不争气”——左右是一笔稳赚不赔的“买卖”。






说了这么多，那“无条件的爱”是什么样子？我们又该如何给予孩子“无条件的爱”？


分享《同窗》一书的两位作者，妈妈林桂枝和女儿杨京京。


母女俩以对话形式共同完成了这本书，在书里聊自己读过的书，并从书里的内容延伸到自我认知、金钱观、两性关系、生死观等几乎囊括了我们生命的全部基本命题。


有人形容她们是“传说中的亲子关系”“普通人不敢奢望的美好的母女关系”，该怎么拥有这样的关系呢？


不通过别人来实现自己。


总有歌曲情深款款地唱道“你点亮了我的生命”“是你让我完整”，妈妈林桂枝却说“很扯”，她认为我们应当自己点亮自己的生命，然后大家互相照亮彼此的生命：


“如果你真的关心或者爱一个人，你不要抓住他。”
“如果你爱这个人，就爱这个人好了，别希望从他身上得到一些东西来确认你自己。”


但林桂枝也不是一开始就懂得这个道理的，快节奏、高标准的职场生活让她习惯了紧盯项目、敦促员工，在成为妈妈的初期，她也是这样对待女儿京京的。


但幸好，她愿意和孩子坦诚平等地交流。


母女俩都会把心里最深处的东西讲出来，不遮掩也没有谎言，反而帮助两个人理解彼此，从而站到对方的立场思考问题。


《同窗》一书也充分证明了这一点，尽管全书都是母女俩的对话，却没有丝毫说教意味和唠叨，也没有一方非要说服另一方的执念。


这不是一朝一夕能实现的事，孩子要学习表达，父母要学习倾听。


所以，父母不抗拒个人成长，也很重要。


无论是坚持读书和写作，还是保持与年轻人的对话，林桂枝从不抗拒新鲜事物，不固守自己的认知，甚至抓住机会就给自己“迭代升级”。


林桂枝说：“不仅（女儿）在长大，我也在成长，我觉得成长是一生（的事）。”


林桂枝也不相信“孝道”这件事，她也不觉得父母和儿女之间有“恩情”一说：


“小孩没有被征求同意就来到这个世界，生这个小孩的人是有责任把他养大的。”
“你捡一条狗你都要把它养大，因为它是一个生命。”
“你把孩子养大之后，对他要有无条件的爱。”


女儿京京觉得妈妈很可惜，被家庭耽误了自己真正想做的事情，只能在职场上辛苦打拼。


林桂枝在旁边说：“也不是很辛苦，我觉得（这个行业的）钱其实很好挣。”


女儿又说：“钱很好挣，可是没有办法做自己真正想做的事情。”


林桂枝很坦然：“能做自己真正想做的事是很难的。”


你看，一方面父母平常心看待自己的付出，不用情感绑架孩子，不为了要求儿女回报就着重渲染、刻意夸大，而另一方面，孩子也会因为爱而看见父母的辛劳，体谅父母。


爱不是要出来的，是父母子女间自然流淌出来的。






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