记忆力训练的小妙招 [复制链接]

[font=宋体  ]    [font=宋体  ]引领右脑溧阳校区
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[font=宋体  ]    [font=宋体  ]记忆力是一种很重要的能力。宝宝时期记忆力就开始发展了，所以在这个时候开始培养和训练宝宝的记忆
[font=宋体  ]能力，对宝宝以后的学习和生活有很大的帮助。[font=宋体  ]提高孩子的记忆力不是短时间里就能解决的问题，需要家长的长期努力。
[font=宋体  ]    第一关如何让孩子听课不走神
[font=宋体  ]    1. 数字传真。
[font=宋体  ]    训练方法：家长将下列每个数字读一遍，孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字。[font=宋体  ]例如：家长读：68715孩子听完之后在纸上写：68715[font=宋体  ]56821882453562…..
[font=宋体  ]    2. 听字训练。
[font=宋体  ]    训练方法：家长读下列短文，孩子认真听，当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”，家长读完后[font=宋体  ]统计“一”字的个数，直到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。[font=宋体  ]有一小鸟，它的家搭在最高的树枝上，它的羽毛还未丰满，不能要飞，每日只在家里叽叽地叫着，和两只[font=宋体  ]老鸟说着话儿，他们都是觉得非常的快乐。这一天早晨，它醒了。那两个老鸟都找食物去了。一看见火红[font=宋体  ]的太阳，它们又害怕了，因为太阳太大了，它们又看见一棵树上的一片好大的树叶，树叶上又有站着一只[font=宋体  ]小鸟，正在吃害虫，害虫吃了很多树叶，让大树不能长大，大树是我们的好朋友，每一棵树都产生氧气，[font=宋体  ]让我们每一个人呼吸。这时老鸟马上飞过去，与小鸟一起吃害虫，吃得饱饱的，并为民除害。
[font=宋体  ]    第二关听写训练题
[font=宋体  ]    1. 词语思维。
[font=宋体  ]    训练方法：家长每念一个词语，孩子认真听，当听到电器就马上举起右手,当听到学习用品就马上举起左手[font=宋体  ]。[font=宋体  ]凳子课桌 洗衣机 篮球 电视机 自行车 书包 电冰箱 作业本 葡萄 空调 电风扇 电话机 被子杯子 钢笔 [font=宋体  ]手机 篮球 羽毛球 打火机 飞机 刀剑
[font=宋体  ]    2. 找差异训练。
[font=宋体  ]    训练方法：仔细听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地方.
[font=宋体  ]    第一组：
[font=宋体  ]    甲：树林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地成长。
[font=宋体  ]    乙：森林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地生长。
[font=宋体  ]    第二组：
[font=宋体  ]    甲：我有一个美丽的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最美丽的花送给妈妈。
[font=宋体  ]    乙：我有一个美好的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最漂亮的花送给妈妈。
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[font=宋体  ]    针对孩子注意力训练集锦
[font=宋体  ]    1. 按顺序找数字。
[font=宋体  ]    我国年轻的数学家杨乐、张广厚，小时候都曾采用快速做习题的办法，严格训练自己集中注意力。这里给[font=宋体  ]大家介一种在心理学中用来锻炼注意力的小游戏。在一张有25个小方格的表中，将1-25的数字打乱顺序[font=宋体  ]，填写在里面（见下表），然后以最快的速度从1数到25，要边读边指出，同时计时。研究表明：7-8岁儿[font=宋体  ]按顺序导找每张图表上的数字的时间是30-50秒，平均40-42秒；正常成年人看一张图表的时间大约是25[font=宋体  ]-30秒，有些人可以缩短到十几秒。可以自己多制做几张这样的训练表，每天训练一遍，相信注意力水平一[font=宋体  ]定会逐步提高！
[font=宋体  ]    21 12 71 20
    6 15 173 18
    19 4 825 13
    24 2 2210 5
    9 14 1123 16
[font=宋体  ]    2. 玩扑克游戏。
[font=宋体  ]    可锻炼注意力高度集中和快速反应能力。取三张不同的牌（去掉花牌），随意排列于桌上，如从左到右依[font=宋体  ]次是梅花2，黑桃3，方块5、选取一张要记住的牌，如梅花2，让她盯住这张牌，然后把三张牌倒扣在桌上[font=宋体  ]，由家长随意更换三张牌的位置，然后，让她报出梅花2在哪儿。如她说猜对了，就胜，两人轮换做游戏。[font=宋体  ]随着能力的提高，家长可以增加难度，如增加牌的数量，变换牌的位置的次数和提高变换牌位置的速度。[font=宋体  ]这种方法能高度培养注意力的集中，由于是游戏，符合孩子的心理特点，非常受孩子欢迎，玩起来孩子的[font=宋体  ]积极性很高。每天坚持玩一阵，注意力会有所提高。
[font=宋体  ]    3. 买一些智力训练的书，每天坚持做练习。
[font=宋体  ]一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文，如走迷宫，在一大堆图中找某样东西，找异同（同中找异，异[font=宋体  ]中找同），比大小、长短，在规定的时间内把一页图中的物品记住，然后合上书让她报出来等等。时间不[font=宋体  ]可过长，但往后可延长练习时间，一定要每天坚持练。做对给红五星奖励或打分。
[font=宋体  ]    4. 玩“开火车”游戏。
[font=宋体  ]    这种游戏要三人以上，一家三口就可以完成，当然如果有爷爷奶奶或其他参加，那就更好了。为了叙述的[font=宋体  ]方便，现以三人为例，方法是：三人围坐一圈，每人报上一个站名，通过几句对话语言来开动“火车”。[font=宋体  ]如，父当作北京站，母当作上海站，孩子当作广州站。父拍手喊：“北京的火车就要开。”大家一齐拍手[font=宋体  ]喊：“往哪开？”父拍手喊：“广州开”，于是，当广州站的儿子要马上接口：“广州的火车就要开。”[font=宋体  ]大家又齐拍手喊：“往哪开？”儿子拍手喊：“上海开”。这样火车开到谁那儿，谁就得马上接得上口。[font=宋体  ]“火车”开得越快越好，中间不要有间歇。[font=宋体  ]这种游戏由于要做到口、耳、心并用，因此能让注意力高度集中，同时也锻炼了思维快速反应能力，而且[font=宋体  ]这种游戏气氛活跃，能调动人的积极性，孩子玩起来，乐此不疲。
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