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正视感统训练，这并不是“有毛病”的孩子才需要！ [复制链接]

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离线万林
引领讲师
 
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 03-25


　“我家宝宝平衡力比较弱，每次过独木桥走两步就掉下来。”
　　“孩子学数字，经常分不清6和9!”　……
　　孩子的平衡力、认知力等，其实都和感觉统合能力息息相关。对不少家长来说，“感觉统合”是一个比较陌生的事物，但感统失调却是相当普遍的情况，甚至于央视新闻也曾报道过感统失调的相关内容，呼吁广大家长警惕感觉失调。但是由于对感统了解不足，感觉统合问题容易被家长误解成单纯的行为或心理问题。
　　​▎感统能力，渗透在孩子日常的每一方面
　　感觉统合，指大脑对前庭觉、触觉、本体觉、视听觉以及嗅觉等由多种感觉器官传入的感觉信息进行识别、分类、解释和整合，并依据既往经验，对环境做出适应性反应[1]。也就是说，我们日常生活、学习时做出的反应其实是受到感觉统合的影响。
　　无论孩子哪一方面能力有所缺失，必然会进而影响日常生活。当孩子感统能力出现问题，可能会导致自控能力差、环境适应能力弱、协调能力失衡等。在入学前，只体现为日常生活的小问题;当入园、入学后，专注力、学习能力、运动能力等问题都将凸显、放大。
　　以前庭觉为例，前庭觉对运动发展、平衡感和肢体动作有重要作用。前庭觉失调的表现之一就是平衡力不好，如孩子已经学会走路了，但是走起来踉踉跄跄、经常会摔倒跌跤，很可能影响孩子的运动积极性。
　　但必须明确一点，感统失调不是病，而是一个症状!网络上有流传关于感统失调的表现和特征，孩子中了一个或者好几个也不代表就是感统失调。孩子是否感统失调，必须到医院检查，以及后续是否需要进行感觉统合训练，亦需要遵循医嘱。
　　▎感统游戏，在欢乐中玩出超强感统力
　　感统训练并不是等到发现孩子出问题才开始，及早对孩子进行一定量的感统训练百利而无一害;感统训练亦不是必须到早教机构才能开展，爸妈宅家和孩子玩感统游戏同样能训练感统能力。在家开展感统训练，爸妈要注意根据孩子的年龄、实际能力适当选择感统游戏。
　　·6个月-1岁
　　这时是孩子感统能力的萌芽阶段，重点关注的是触觉、视觉、前庭觉和本体觉的初步发展。例如浴巾摇、飞机抱等游戏都适合小宝宝玩，尤其是当孩子学会爬行后，多爬行能训练孩子四肢协调能力和平衡力。
　　·1-3岁
　　该阶段是孩子感统运动发展的初步阶段，各种感觉能力都逐步发展，重点关注视觉、前庭觉、本体觉的发展，尤其是两种感觉联合使用的能力。这时候，可以多和孩子玩单脚跳、走平衡木、抛接球、扔纸团、抓泡泡等游戏。
　　·3-6岁
　　这时是感统运动能力的高速发展期，应该多玩与周围环境相关联游戏，运用活动和刺激促进感统运动能力的发展。例如跳圈圈、倒着走、跨越障碍、蒙眼猜物、拼拼图等。
　　给孩子开展感统训练，需要根据年龄、孩子的感统能力进行记录并及时调整方法。从摇摇晃晃过平衡木到四平八稳、轻松自如，从大块拼图无法拼合到独自挑战小型积木……孩子每一次细微的改变，都将积累成日后的蜕变。
　　蜕变并不是突然而至，而是你们一起努力的结果。然而训练时拍下的图片、视频常常把手机内存占据得所剩无几，可是每张图片、每段视频都记录了孩子在感统训练时的努力，无法轻易舍弃。其实相比纠结删除哪一段视频，全部保留才是每个家长会做的选择。
　　将孩子每次感统训练的表现拍摄下来，分门别类保存在闪迪的移动硬盘里。每隔半个月、一季度翻一翻影像，这都是你调整训练方法的依据;每一次的回顾时，你会发现孩子在每一次感统游戏中悄然进步。


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