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⭐全脑教育理论支撑- 智力三元论 [复制链接]

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离线王微微
 

·引领右脑vivi老师



今天来跟大家聊聊一个听起来很高大上的话题——斯滕伯格的智力三元论。
智力三元论为全脑教育提供了理论基础,推动了教育模式的创新和发展,所以做好全脑教育,理解这个概念可是必修课哦!但是听起来是不是很晦涩?千万别被名字吓到,其实它就像我们生活中的小故事,简单又有趣!
第一元:成分智力
想象一下,你正在玩一个智力拼图游戏。没错,这就是成分智力,它包括了我们解决问题的能力,比如逻辑推理、抽象思维等。就像你在拼图时,需要找到每一块的位置,把他们拼在一起,形成完整的画面。
第二元:经验智力
这个嘛,就像你玩的游戏越多,技巧就越熟练。经验智力就是我们通过实践积累的知识和技能。比如,你第一次做饭可能手忙脚乱,但做多了,就能轻松搞定一桌大餐。
第三元:情境智力
这个最有趣了,它关乎我们如何适应环境,理解他人,以及在不同情境中做出恰当反应。就像你去了一个全新的派对,你得快速了解气氛,和大家打成一片。
例证时间
举个栗子,小明去参加一个面试。他用成分智力准备了完美的答案,用经验智力展示了他的过往成就,最后用情境智力读懂了面试官的微表情,给出了最佳反应。结果?他当然拿到了offer!
所以,斯滕伯格的智力三元论,其实就是告诉我们,智力不仅仅是IQ测试上的数字,它包括了我们如何思考、学习、适应和社交。就像生活中的多面手,样样精通才能游刃有余。所以,你给孩子们提供的全脑教育符合这个标准了吗?记得做自检哦~
喜欢这种解读方式的话,就给我点个赞吧!
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