一、“水果猜猜猜”
准备一些常见的水果，如苹果、香蕉、橙子等。将水果放在不透明的袋子里，让孩子伸手进去摸一摸，猜猜是什么水果。然后再增加水果的种类，重复这个游戏，看孩子能否记住之前摸过的水果。
二、“卡片配对”
制作一些卡片，每对卡片上的图案相同。将卡片打乱，让孩子找出相同图案的卡片进行配对。可以先从简单的几对开始，逐渐增加数量和难度。
三、“听声辨物”
在家中选择一些能发出独特声音的物品，如闹钟、木鱼、铃铛等。家长敲响或摇动其中一个物品，让孩子通过声音来猜出是什么物品。多轮之后，可以增加物品的数量。
四、“故事接龙”
家长先开始讲一个简单的故事开头，然后让孩子接着往下编一小段情节。如此轮流，共同完成一个故事。这个过程能锻炼孩子对情节的记忆和创造能力。
五、“物品摆放记忆”
在桌子上摆放 5 - 7 个不同的小物品，让孩子观察 1 - 2 分钟后闭上眼睛。家长偷偷拿走其中 1 - 2 个物品，然后让孩子睁开眼睛，说出少了哪些物品。
六、“家庭照片回忆”
拿出家庭相册，和孩子一起看照片，然后问孩子一些关于照片的问题，比如“这是在哪里拍的？”“当时还有谁在？”
七、“词语联想”
家长说出一个词语，如“汽车”，让孩子说出与汽车相关的词语，如“司机”“轮胎”“加油站”等，看孩子能联想出多少。
