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什么是全脑智能测评 [复制链接]

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离线胡向楠
引领讲师
 
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 09-05
[font=puhui  ]俗话说：孩子是自己的好。多数的孩子家长打心眼里认为自己的孩子要比别家的健康、聪明。然而，各位家长们您真的了解您的孩子吗？
[font=puhui  ]您的孩子说话晚算不算毛病呢？您的孩子好动没耐心该不该管？您的孩子不喜欢和其他小朋友交往是不是问题？您的孩子是否坐无坐相、不愿运动、迷恋电子产品？孩子的成长现状与发育趋势是怎样的？现在处于什么样的敏感期？
[font=puhui  ]如何把握孩子较为突出的能力培养？这些问题，家长们都知道吗？没问题，引领右脑给您支个招，帮您一一化解这些育儿难题，那就是——0-8岁儿童的全脑智能测评！
[font=puhui  ]

一、0-8岁儿童全脑智能综合成长训练是什么？
[font=puhui  ]0-8岁儿童全脑智能成长训练是由国家“十三五”全脑教育评价研究课题组联合引领右脑商学院教研团队研发，主要是根据中国0-8岁婴幼儿身心发展的特点对婴幼儿的发育进行详细的测评，帮助家长用科学的、专业的、体系化的方法来测验评估孩子的能力发展水平，给予家长更准确的教养建议。
[font=puhui  ]我们根据最权威的国内外儿科医生团队心理和教育的研究成果，结合《中国0-3岁婴幼儿综合能力发展评价指标体系》、《3~6岁儿童学习与发展指南》、《6-8岁儿童心理特征》，将成长测评细分为5大项：
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1、大动作：主要指宝宝的头颈部、躯干和四肢幅度较大的动作。比如：抬头、翻身、坐、爬、站、走、跑等。
[font=puhui  ]2、精细动作：主要指宝宝手的动作，以及手眼协调能力。比如抓握，摇动，把弄，拇指对捏、撕纸、握笔涂画、搭积木、穿扣眼、画纸、折纸等。
[font=puhui  ]3、语言：主要指宝宝感知、理解、分析和运用语言符号的能力。比如能否模仿并说出词语、说出熟悉的人或物品的名称等。
[font=puhui  ]4、社会适应：主要指宝宝适应社会生活的能力，其中既包括与人交往的能力，也包括生活自理能力等。
[font=puhui  ]5、认知：主要指宝宝对外界刺激的感知、分析和综合能力。比如对事物的感知觉、注意、记忆、思维、想象能力等。
[font=puhui  ]另外，引领右脑全脑智能测评在五大领域测评（大运动、精细动作、语言能力、社会交往、认知行为）的基础上，重磅研发出独家全脑智能八大能力测评（认知能力、语言能力、专注能力、数学能力、推理能力、记忆能力、观察能力、空间能力），对儿童进行更加细致的测评。‍
[font=puhui  ]

二、为什么要进行0-8岁儿童全脑智能综合成长训练？
[font=puhui  ]我们发现越小的宝宝对于知识的吸收能力越强，这里就要提到“敏感期”一词了，相信大家都熟悉吧，处于敏感期里的学习：多、快、好、省；敏感期之外的学习：少、慢、差、费。一句话总结：0-8岁儿童全脑智能综合成长训练，遵循宝宝的成长步调，抓住敏感期！
[font=puhui  ]

三、0-8岁儿童全脑智能综合成长训练的好处有哪些？
[font=puhui  ]1、帮助宝宝得到最好的成长教育；
[font=puhui  ]2、综合成长训练满足宝宝全脑智能所需；
[font=puhui  ]3、激发潜能，让宝宝健康成长，轻松学习；
[font=puhui  ]4、全面解析各年龄段成长特点，让生长与发育同时进行；
[font=puhui  ]5、抓住宝宝的智力关键期，给予宝宝专业的成长指导；
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