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怎样对孩子进行“挫折教育”呢 [复制链接]

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离线静静
 

现在的一些孩子,他们既缺乏承受挫折的机会,更没有承受挫折的思想准备。对孩子进行抗挫折教育,有着非同寻常的意义。那么如何对孩子进行挫折教育呢?


  1.拒绝孩子的无理要求,使孩子经受挫折的磨练。

在家庭生活中,小孩子往往会提出许多无理要求:家长买回来的水果,他要占为己有,不给别人吃;看电视时,他要独自躺在一个沙发上,不让别人坐;吃饭时,他要把爱吃的菜拿到自己跟前,不许别人动;到了商店里,非要买他看上眼的东西不可,不然就滚在地下哭闹;到了公园里,非要摘-朵花不可,否则就哭闹不走….对这些无理要求,家长必须坚决拒绝。
先晓之以理,如果孩子不听劝阻,家长就必须狠狠心,断然处之。我曾见过一对年轻夫妇带着5岁的孩子逛商店,当孩子为买-件东西而躺在地下哭闹时,父母严肃地说:“你再哭我们就不要你了。”孩子还在哭闹,夫妇二人便狠狠心,扔下孩子扬长而去。孩子不见了父母,吓得不敢哭了,正当他瞪大惊恐的眼睛四处寻找父母时,爸爸突然出现在他面前,二话不说,拉着孩子回了家,然后又晓之以理,好好教训了一顿。自此以后,孩子再也不敢无理取闹了。
在这一过程中,孩子无理取闹的心态受到了挫折,经受了锻炼,懂得了不能胡搅蛮缠,必须听话,不然就会受到惩罚的道理。其中的关键在家长方面,不准就是不准,决不能心软,要设下-条孩子用眼泪、哭闹冲不垮的防线。让孩子在挫折面前痛苦地磨炼一番,懂得了一点道理,家长的教育就获得了成功。


  2.锻炼孩子的坚强意志,提高孩子承受挫折的耐力。

为了把孩子从小培养成一个强者,家长就必须利用生活中的各种挫折,甚至有意设置一些困难,去锻炼孩子坚强的意志,提高孩子承受挫折的耐力。例如:冬季里,三九寒天,滴水成冰,又下了一场大雪。面对严寒,有些家长把孩子关在屋子里,坐在火炉旁,穿上毛衣,再套上棉衣,只怕冻坏了,结果是孩子越来越怕冷,在冷的面前成了懦夫;但也有些家长,让孩子脱下棉衣,只穿一件毛衣,迎着寒风跑步,踏着冰雪跳绳、打雪仗,直至浑身发热,出点小汗为止,结果是孩子越来越不怕冷,对冷的耐受力越来越强。
又例如,在三暑盛夏的季节里,有些家长整天给孩子吹着电风扇,开着空调机,吃着冰淇淋,只怕孩子出一点汗,受一点热,结果孩子一见太阳就眼花,晒一会太阳就头晕,在热的面前成了懦夫;但有些家长却冒着烈日带孩子去游泳,去干一些力所能及的话,甚至让孩子利用暑假到农村亲朋家中去进行一段时间的“农村留学”,干点农活,晒晒太阳,出几身大汗,吃一点苦头。结果孩子越练越不怕热,不但提高了对热的耐力,而且健康了身心,学到了知识,增长了才干。
从上述两个事例中可以看出,对待孩子遇到的挫折和困难,家长有两种态度,两种结果。前一种是“爱”孩子,只怕孩子受挫折吃了苦,知难而退,结果是害了孩子,使孩子意志越来越弱,对挫折的耐受力越来越小;后一种也是爱孩子,引导孩子迎着挫折上,知难而进,结果是锻炼了孩子的坚强意志,增强了孩子对挫折的耐受力。


  3.帮助孩子克服困难,使孩子成为善于战胜挫折的强人。

一个强者,不仅要有坚强的挫折耐力,而且要有战胜挫折取得胜利的智慧和办法。为了把孩子培养成如此坚强的人,当孩子遇到挫折时,家长应扶持一下,帮助孩子想方设法战胜挫折。有一个孩子从小学-年级到五年级始终是拔尖的好学生,各门功课的成绩总是数一数二的。刚升人五年级不久,遇了一场车祸,住了一个多月的医院,他以顽强的耐受力战胜了伤痛,但出院后因误课太多,期末考试各门功课免强及格。这对他心理上的挫折甚至超过了伤痛对肉体的折磨,情绪-度十分低落。细心的家长看到了孩子情绪的变化,就帮助孩子对学习成缋落后作了具体分析,并制定了一个详细的补课计划。经过一个寒假的努力,误下的功课补上了。又经过一一个学期的努力,孩子的情绪和学习成绩又复原了,五年级毕业时以优异的成绩考人了重点初中,孩子又一次战胜了挫折,取得了胜利。
当代的孩子,特别是独生子女,享受太多,吃苦太少,顺利太多,挫折太少,为使我们的子孙长大后能担当起21世纪革命与建设的重任,希望广大家长还是狠狠心,对孩子进行一点“挫折教育”。不要养育温室中的花草,要培养搏击风浪的雄鹰。

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