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宝宝心智教育自测 [复制链接]

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离线邵龙飞
引领讲师
 
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 11-08
独走自如
　　操作方法：观察小儿走路情况。
　　通过标准：行走自如，不左右摇摆。
　　从瓶中拿到丸
　　操作方法：鼓励小儿把小丸放入透明瓶内，然后再让小儿将小丸取出，但不能倒出。
　　通过标准：能将小丸拿出或倒出。
　　翻书两次
　　操作方法：鼓励小儿翻书。
　　通过标准：做翻书动作二次。
　　会指眼、耳、口、鼻、手(3/5)
　　操作方法：主试者问小儿“眼睛在哪儿？”，“耳在哪儿？”，“鼻子在哪儿？”……
　　通过标准：能用手――正确指出3个以上身体部位(3/5)。
　　会脱袜子
　　操作方法：嘱小儿将袜子脱掉，观察脱袜方法。
独走自如
　　操作方法：观察小儿走路情况。
　　通过标准：行走自如，不左右摇摆。
　　从瓶中拿到丸
　　操作方法：鼓励小儿把小丸放入透明瓶内，然后再让小儿将小丸取出，但不能倒出。
　　通过标准：能将小丸拿出或倒出。
　　翻书两次
　　操作方法：鼓励小儿翻书。
　　通过标准：做翻书动作二次。
　　会指眼、耳、口、鼻、手(3/5)
　　操作方法：主试者问小儿“眼睛在哪儿？”，“耳在哪儿？”，“鼻子在哪儿？”……
　　通过标准：能用手――正确指出3个以上身体部位(3/5)。
　　会脱袜子
操作方法：嘱小儿将袜子脱掉，观察脱袜方法教育的路上，我们从未停止！
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