不要轻视别人
再啰唆一遍，“感兴趣”和“喜欢”是提高专注力的第一步。孩子通过获得“喜爱能力”，从而使注意力集中。“喜爱能力”不仅指对待事物方面，对待人也是如此。
比如，孩子要是讨厌学校的老师，肯定很难集中精力去听自己讨厌的老师讲话。
一旦讨厌某一位老师，A10神经系统就会给这位老师的话也贴上“讨厌”的标签。以至于听这门课都变成了“无聊”“没兴趣”的事情，逐渐地，孩子就会难以理解课堂内容，记忆也就变成一种折磨，集中精力听讲也就无从谈起了。
老师也是人，并不完美。但是如果这个时候父母也跟着说老师坏话，“那个老师不好”，或者轻视老师、把老师当傻瓜，“那个老师不行啊！还配当老师吗？”孩子也许会不自觉地向父母学，轻视老师。
“喜欢他人”“尊重他人”的能力，越是小时候，越应该好好重视和培养。孩子要想通过“同时开火”来与对方达成心意相通、心有灵犀，前提就是要“喜欢对方”“尊重对方”。
孩子在跟伙伴们组队比赛、发表调查结果、制作某个小发明的时候，要想做到“与大家共同努力”，就必须喜欢自己的伙伴、尊重自己的伙伴，启动“同时开火”的能力。要知道，“与大家共同努力”是培养专注力最好的情境。
培养孩子“喜爱他人”“尊重他人”的能力，父母在孩子面前轻视老师、说别人坏话绝对是一种不明智的选择。
如果孩子轻视别人，父母就应该引导他／她去关注积极的、好的方面：“是吗？但是妈妈觉得这一点还是挺棒的！”“我觉得这正是别人无法模仿的厉害之处哦！”。
