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有“聪明相”的孩子通常有4个特点 [复制链接]

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离线静静
论坛版主
 
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2024-12-31
当初亚静家的女儿出生的时候，大家都去医院探望她们母女。小女娃安静地睡着，很乖巧的样子，出来病房的门口却有人说：“这孩子跟她爸爸一模一样，你看那亮亮的大脑门，没有一根头发”。
亚静的老公是一名高级工程师，当初也是妥妥的一名大学霸，就是长得有点一言难尽，本来就是发际线很高，又用脑过度，早早地脱发了。
对于女儿的长相，亚静一点儿都没有担忧，她说幸亏女儿像爸爸，一脸的“聪明相”。
亚静说得一点儿都没有错，孩子的整个小学阶段，几乎包揽了班级第一名，现在已经顺利地升入了市里最好的初中。
初中第一次期末考试，就考了年级第一的好成绩，妈妈作为学生家长代表在家长会上讲话，满脸都是自豪。
每个家长都希望自己的孩子特别聪明，能够成为特别优秀的人，智商140左右的孩子就属于是天才，大概250名孩子当中才会有1个。
那么我们能不能从孩子小时候的一些表现、特征看出来，孩子的智商高不高呢？
智商极高的天才孩子，在婴幼儿时期，上学之前，确实会有一些特征，看看你家的孩子是不是有。
第一，孩子双眼炯炯有神，专注力很强。
眼睛是心灵的窗户，看一个孩子是不是机灵，就看他的眼睛是不是聚焦、有神。
孩子盯着一个物体或者人看，眼神中会流露出思想活动，那就是孩子的灵气和活力。
孩子的眼睛有神，他们更容易集中注意力，在学习事物的时候会更快，更出色。孩子的眼睛更灵活，说明观察细致和思维能力强，一般都是反应较快的。
第二，孩子额头饱满，行动灵活。
大脑门是聪明的象征，这可是有科学依据的。孩子是不是聪明，重点是大脑发育的程度，大脑的前额叶皮质，是控制我们的中心，它的发育程度也决定着一个人的智商的高低。
孩子额头额头饱满，也预示他的大脑中的前额叶皮质可能发育得比较好，长大是个聪明的孩子。
第三，孩子爱笑，语言表达能力强。
婴幼儿时期，孩子的思想一般都是依靠表情来传递，爱笑的人运气好，爱笑的孩子对大脑发育也有好处。
神经心理学研究发现，孩子在笑的时候，会刺激杏仁核与前扣带回皮层，促使大脑分泌丰富多巴胺，从而促使更多神经元连接与突触的生成。
第四，孩子语言能力强，小嘴不闲着。
孩子从出生开始，一直到六岁都是语言发展的敏感期。
孩子的语言表达能力发展也是有规律的，六个月以后，宝宝就能发出“baba”“mama”等简单的音节了，一岁左右开始学习说话。
有的宝宝从几个月开始，就咿呀咿呀地和父母互动，开始学说话也比较早，积累了很多词汇，表达比较顺畅，“金句”频出。
这说明宝宝的大脑大脑皮层中，与语言相关的中心区域发育比较良好，负责接收外界语言的感觉中枢，负责语言表达的运动中枢，这两个大脑中心发育良好，宝宝的智力当然也不会差。
孩子的智力发育，婴幼儿时期是关键，当然除了先天的遗传因素，科学的养育、教育也是非常重要的。
想要开发宝宝的智力，培养一个聪明的孩子，家长可以这样做！
第一，高质量的亲子互动，促进宝宝大脑发育。
宝宝出生以后，父母就应该经常和他互动，我们可以经常为宝宝进行做抚触按摩，可以促进宝宝中枢神经系统发育，增加婴儿激素产生，提高免疫力，还能安抚宝宝的情绪。
我们还应该可以给宝宝进行视听方面的训练，听音乐和不同事物的声音，给宝宝看不同颜色的卡片、玩具，是可以促进宝宝智力发育的比较好的做法。
第二，用游戏的方式，多和宝宝沟通交流。
当孩子逐渐长大，我们和孩子的互动更要是多方面的，爸爸妈妈多跟孩子讲话、多交流能够促进孩子的语言和认知发育。
在和孩子玩的时候，我们帮助孩子进行俯卧抬头、翻身、坐、站、爬、走、跳等大运动发育，运动技能的学习也有助于孩子智力发育。
第三，正规亲子课，促进孩子健康成长。
现在年轻的爸爸妈妈还是比较注重孩子的早教的，当孩子年龄大一点后，我们可以报名正规的妇幼保健机构里的亲子活动。
亲子课程有助于增进家长和孩子之间的感情，同时也能根据孩子的具体差异，取长补短，实现激发孩子的潜能。
孩子的成长，离不开父母的辛苦付出，养育健康的身体，培养良好的习惯，激发孩子最大的潜能，优秀的孩子背后都站着伟大的父母。
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