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请告诉孩子，复盘比努力更重要！ [复制链接]

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离线卢灿
引领讲师
 
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 01-03
儿子从小学一年级开始学围棋，一直到六年级毕业，六年的时间，他的逻辑思维和空间思维能力都得到了大幅提升，对他的数学学习也大有裨益。

而且，还有一点是我非常看重的，那就是他学会了复盘能力。



01






复盘能力，源自围棋术语，指的是在对局结束后，重新审视每一步的优劣，从而提炼经验、吸取教训。

从我自己的经验来看，做复盘远比一味地努力学习更有效。
那么，孩子该怎么来做复盘呢？为什么孩子的复盘能力比单纯的努力更为重要？
首先，我们必须认识到，复盘并不仅仅是一种学习策略，它更是一种思考和成长的能力。

在孩子的学习过程中，这意味着他们需要回顾自己的学习过程，反思哪些方法有效，哪些需要改进，从而在未来遇到类似问题时能够更加得心应手。


我们自己在工作中，大到一次会议，小到一个业务沟通的电话，都可以做复盘。
复盘是为了找出做得好的地方，以后继续保持，同时更重要的是找到做得不好的地方，分析为什么做得不好，应该怎样改进，争取下次做到更好。
如此这般，才能在每一次复盘中有收获，才能越来越优秀。





02



对孩子来说，复盘能力之所以重要，是因为它直接关联到孩子的学习效率和问题解决能力。
通过复盘，孩子能够从自己的经历中学习，避免重复错误，同时提炼出成功的策略。
这种能力不仅影响孩子的学习，还影响他们处理问题的能力。
复盘能够帮助孩子在独立面对问题时，懂得如何分析问题、做总结、纠正问题。
此外，复盘能力还能促进孩子自我认知的清晰度，让他们了解自己的优点和缺点，从而在擅长的领域发力。
这种自我认知的能力对于孩子的个人成长至关重要，它能够帮助孩子在失败中吸取教训，在成功中总结经验，最终在不断的调整中走向更高的境界。



03




那么，我们要怎么引导孩子做复盘呢？
首先，要让孩子明白，做好复盘是提高学习效率的关键。
我们可以从培养良好的学习习惯和掌握正确高效的学习方法两个角度出发，帮助孩子不断去复盘。
  1. 学习习惯上
定时复盘：培养孩子每周至少安排一次固定时间，对本周所学进行复盘的习惯。这有助于他们系统地回顾和巩固知识。
日常渗透：鼓励孩子每天睡前花几分钟，回顾一下当天学到的知识点。这种日常的复习可以帮助加深记忆。
家长陪伴：在复盘的初期，家长可以和孩子一起进行，引导他们发现问题，形成习惯。


  1. 学习方法上
结果比对：
与孩子一起回顾之前立下的学习目标，并与实际结果进行对比，让孩子清晰地知道自己的成就和不足。
自我剖析：
让孩子自我剖析，回顾自己一段时间内的表现和成长，这样他们能更深刻地认识到自己的不足，并加以改进。
使用工具：
利用错题本、思维导图等工具，帮助整理和总结学习内容。
设定目标：
每次复盘前，明确自己想要解决的问题或提升的点。
反馈调整：
复盘后，制定具体的行动计划，并在下次复盘时检查执行情况，根据效果进行调整。
SQ3R阅读法：
这是一种高效的阅读和学习体系。由美国教育哲学家弗朗西斯·罗宾逊（Francis P. Robinson）于1946年出版的“ 有效研究 ”（Effective Study）中首次提出。
它是一种能够有效帮助学生更快速地学习，理解，记忆的方法，包括UCL很多大学在内，都推荐给学生用这个方法进行日常学习或者考前冲刺。
这个体系包括浏览、提问、阅读、复述和复习五个步骤，帮助孩子从细节到整体，再从整体回归细节，建立起高效系统的学习体系。
康奈尔笔记法：
将笔记分为线索栏、笔记栏和总结栏，以达到高效梳理知识的目的。
之前我给儿子报的有道博闻课，每次报课都会给我们寄各式各样的笔记本，其中有一次就是康奈尔笔记本，我就是从那个时候引导儿子做好笔记的。
通过上述方法，孩子可以更好地回顾和总结学习过程，找出做得好的地方和做得不好的地方，进行及时的反馈和调整，从而更高效地学习。 记住，不是所有的努力都会有回报，但懂得复盘的努力，一定能让孩子的成长之路更加顺畅。
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