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儿童的语言敏感期 [复制链接]

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离线王微微
引领讲师
 
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关键词： 引领右脑孩子教育右脑家长


引领右脑vivi老师




儿童的语言敏感期是孩子语言能力发展的关键时期，通常从出生开始，持续到6岁左右，其中0~3岁是语言发展的黄金时期。在这个阶段，孩子的语言能力会迅速发展，他们对语言的吸收和学习能力非常强。以下是关于儿童语言敏感期的详细内容：

语言敏感期的特点

  1. 自然吸收语言的能力：

在语言敏感期，孩子的大脑对语言的吸收能力极强，能够轻松地学习和模仿周围听到的语言。
他们不需要刻意学习语法，就能自然地掌握母语的语法规则。
  1. 模仿能力强：

孩子会模仿听到的每一个词、每一句话，甚至包括语气和语调。
他们会通过模仿来练习发音和语言表达。
  1. 语言表达的爆发期：

通常在1.5~3岁之间，孩子会出现语言表达的爆发期，词汇量迅速增加，句子结构也逐渐复杂。
他们开始用完整的句子表达自己的需求和想法。
  1. 对语言环境高度敏感：

孩子对周围的语言环境非常敏感，会主动吸收和学习听到的语言。
如果孩子处于多语言环境，他们也能够同时学习多种语言。

语言敏感期的表现

  1. 喜欢听语言：

孩子喜欢听故事、儿歌、童谣等，对语言的声音和节奏表现出浓厚的兴趣。
他们会反复要求听同一个故事或儿歌。
  1. 模仿发音和说话：

孩子会模仿大人的发音，尝试说出听到的词语和句子。
他们可能会自言自语，通过模仿语言来练习发音和表达。
  1. 词汇量迅速增加：

在语言敏感期，孩子的词汇量会快速增长，从最初的几个词逐渐增加到几百甚至上千个词。
他们会主动学习新词汇，并尝试用这些词汇表达自己的想法。
  1. 对语言的规则感兴趣：

孩子开始对语言的规则产生兴趣，比如语法、语序等。
他们可能会在说话时尝试使用正确的语法结构，但也会出现一些“错误”，比如过度泛化规则（如把“跑”说成“跑跑”）。
  1. 喜欢提问：

孩子会通过提问来获取更多的语言信息，比如“这是什么？”“为什么？”等。
他们通过提问和回答来扩展词汇量和理解语言的含义。

如何支持孩子的语言敏感期

  1. 提供丰富的语言环境：

多与孩子交流，用清晰、准确的语言与他们对话。
讲故事、唱儿歌、读绘本，让孩子接触丰富的语言材料。
  1. 鼓励孩子表达：

鼓励孩子用语言表达自己的需求和想法，不要打断他们。
耐心倾听孩子的语言表达，即使他们的发音不准确或语法有错误，也要给予积极的反馈。
  1. 扩展词汇量：

通过日常活动和游戏，帮助孩子学习新词汇。
指物命名，让孩子认识更多的事物和概念。
  1. 创造语言交流的机会：

安排孩子与其他小朋友一起玩耍，促进语言交流。
参加亲子阅读活动或语言游戏，激发孩子的语言兴趣。
  1. 避免语言暴力：

在孩子语言表达不准确时，不要批评或嘲笑，而是用正确的方式示范。
例如，如果孩子说“我跑跑”，可以回应说：“哦，你是说你跑得很快呀！”
  1. 多语言环境的支持：

如果家庭中有多种语言环境，可以让孩子接触多种语言，但要注意语言的清晰性和一致性。
例如，家庭中可以采用“一人一语”的方式，让孩子同时学习多种语言。

语言敏感期的重要性

  1. 语言是认知的基础：

语言是孩子认知世界的重要工具，通过语言，孩子能够更好地理解和表达自己的想法。
语言能力的发展有助于孩子的思维和认知能力的提升。
  1. 语言是社交的桥梁：

良好的语言能力可以帮助孩子更好地与他人交流和互动，建立良好的人际关系。
语言能力的发展对孩子的社交能力和社会适应能力至关重要。
  1. 语言是学习的基础：

语言能力是孩子未来学习的基础，无论是阅读、写作还是其他学科的学习，都离不开语言的支持。
在语言敏感期为孩子打下良好的语言基础，将为他们的学习和发展提供有力的支持。

总结


儿童的语言敏感期是孩子语言能力发展的黄金时期。在这个阶段，家长和教育者应抓住机会，为孩子提供丰富的语言环境，鼓励他们多听、多说、多交流。通过支持孩子的语言发展，不仅可以帮助他们更好地表达自己，还能为他们的认知、社交和学习能力奠定坚实的基础。
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