根据最近的研究发现，在孩子童年的早期就已经表现出强烈的写作欲望了。孩子最早开始写作的尝试大概是在2岁左右。与此同时写作与阅读是两个相连的技能，写作是输出的过程，阅读是输入的过程。随着孩子阅读的意识的增长，家长就可以教会孩子一些写作的技能。
逐步引导孩子的写作意识
因为写作课程的开展并不总是线性和固定的，因此孩子学习的过程不依赖于特定的年龄和阶段。然而2岁的孩子大多都能拿起铅笔，这时家长应该给孩子们提供纸张，让他们开始随性写作。
对于写作，女孩经常在男孩之前表现出强烈的兴趣。尽管如此研究表明，男孩五岁时也将和女孩一样可以发展他们的写作能力，而4—7岁的孩子此时已经开始重复与理解他们听和说到的词汇。而第一个词汇大都是孩子自己的名字，因为名字是孩子发展自我意识和掌握写作的最重要的基础。
挖掘多种方式锻炼写作能力
当孩子达到大约5、6岁时，家长这时可以指出一些写作方面的规则，比如格式和标点符号等。但在开始的时候，最为至关重要的是，让孩子有目的地了解书面语言，可以试试以下活动：
引导孩子写日记
这时可以给孩子提供大的纸张，适应发展孩子的手眼协调能力。如果你的孩子还很小，他可能会通过图片，写草稿，或拼音拼写自己的日记。如果他愿意分享他的故事，鼓励孩子通过写作的方式来记录生活。之后你会发现记录美好的家庭经历，对你的孩子来说将是持久的兴趣。
设立家庭邮局
这是一个特别的激励活动。在家创建一个简单的邮政信箱，然后你可以写一封信给你的孩子，并且鼓励孩子回信给你，你也可以把垃圾邮件箱或优惠券用来当做游戏的乐趣。邮局的游戏也会鼓励你的孩子学习如何写他的名字和其他家庭成员的名字。
提供大量的书写材料
因为大部分的家庭活动都会发生在客厅里，因此这里是一个理想的地方来建立一个小型的写作领域。这个“中心”可以是一个简单的纸货架、蜡笔、铅笔和其他物品。你可以通过添加一块黑板、公告板来增强孩子的写作欲望。
