引领右脑认为：
一、了解儿童，通过多样、连续和一致的科学系统教育，促进儿童的成长和发展。
了解儿童身心发展规律和特点，实施科学的、连续进阶的系统教育。
发现儿童特性和潜能，提供适宜的教育方案，促进儿童优势领域的发展。
注重儿童好习惯的培养，采取多样的教育方法，实现高度一致的教育。
二、尊重儿童，将家庭、学校和社会建立密切联系，实施三位一体教育服务。
尊重儿童受教育的权利和机会，建设专业的优质教育资源聚合中心。
重视家庭在儿童教育中的作用，提升家庭教育能力和互动。
加强儿童社会角色的适应能力，组织社会活动和实践应用。
三、关爱儿童，为之创设并维持安全、自由、富有教育意义的成长环境。
富有教育意义的环境提供丰富的感官刺激，促进儿童能力的发展。
关爱儿童成长和发展，为儿童创设安全、自由的施教环境。
关爱儿童情感需求和心理自由，为儿童创设宽松的氛围和心理空间
