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宝宝开口说话谨防五个误区 [复制链接]

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离线冯丽娟
引领分校
 
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2015-04-25
  宝宝会说话后显得可爱有意思，整个家氛围都围绕着这个小家伙转，场面也因此活跃了。于是许多家长们盼着宝宝早日开口说话，宝宝是家庭里的宠儿，全家上下都争着跟他交流，若家人语言环境复杂在和他交流的时候千万别犯这些错误，不然会导致宝宝学说话更慢更迟哦。


       以为宝宝尚听不懂：刚出生的婴儿，对大人的话听不懂是必然的，但婴儿的学习能力旺盛，当妈妈总是冲他微笑，对他说：“宝宝，我是妈妈”。“宝宝，这是奶，你饿了吧!”时间一长，这种语言信息就储存在了他的脑子里。随着月龄的增长智力发育，再经过几十次的语言重复，他就知道，原来总抱着我的人就是妈妈。到了1岁的时候，他可能会叫“爸爸，妈妈”了;当有人对他说：“宝宝，你的球呢?”他会转身去找，说明他已经明白了话的意思。

      宝宝的要求过分满足：当宝宝已领会大人的话还不会从口中说出，若宝宝指着水瓶，大人马上明白宝宝想喝水了，于是把水瓶递给他，这种满足宝宝要求的方法使宝宝的语言发展缓慢，因为他不用说话，大人就能知道宝宝的意图，并满足他所需，因此宝宝失去了说话的机会。当宝宝想喝水时，你可以给他一个空水瓶，他拿着空水瓶，想要得到水时，会努力去说“ 水”，仅仅说一个字，你就应该鼓励他，因为这是不小的进步。他懂得用语言表达自己的要求了。

     用儿语和宝宝说话：宝宝语言发展有其自身的阶段性，一般都是经历单词句(用一个词表达多种意思)、多词句(两个以上词表达意思)、说出完整句子这几个阶段，家长对宝宝进行有意识教育时，应了解这一规律，不能一味迁就他，而应通过正确的教育引导孩子的语言提升发展。1岁左右的宝宝，语言处于单词句阶段，宝宝经常说出一些重叠的音，如“抱抱”、“饭饭”、“打打”，结合肢体动作、表情来表达他的需求和感受。如说抱抱时，就张开双臂面向妈妈，表示要妈妈抱。到了1岁6个月左右，孩子能用二三个词组合在一起，表达意思，这就进入了多词句时期。开始时能把两个词重叠在一起，如“吃饭饭”、“妈妈抱”。快到2岁时，出现简单句，能准确地表达自己的意思，如说出“妈妈抱宝宝”，“宝宝吃饭饭”等。在这些开展时期中，宝宝用小儿语是因为其语言发展限制了他准确表达自己的意思。有些父母因此以为宝宝只能听懂这些儿语或觉得有趣，也用同样的语言与宝宝讲话，这样做就很可能拖延了宝宝过渡到说完整话的时期。

      重复宝宝的错误语音：刚学会说话的宝宝虽基本上能用言语表达自己的需求和感受，但许多宝宝仍存在着发音不准的现象，如把“吃”说成“七”，把“狮子”说成“希几”，“ 苹果”说成“苹朵”等等。这是因为小儿发音器官发育不够完善;听觉的分辨能力和发音器官的调节能力都较弱;尚不能正确掌握某些音的发音方法;不会运用发音器官的某些部位。如在发“吃”、“狮”的音时，舌向上卷，呈勺状，有种悬空感，而小宝宝不会做这种动作，把舌头放平了，于是错音就出来了。对于这种情况，家长不要学宝宝的发音，而应当用正确的语言来引导与宝宝说话，时间一长，在正确语音的指导下，发音就会逐渐正确。

     语言环境复杂：有些家庭中父母、爷爷奶奶、保姆各有各的方言，语言环境复杂，多种方言并存，这会使正处于模仿大人学习语言的小宝宝产生疑惑，难以开口说话，其结果是导致说话晚。
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