罗杰·斯佩里,美国心理学家、生物学家、神经生理学家、美国国家科学院院士、美国科学促进会组织成员、国际脑科学研究组织成员。他通过“割裂脑”试验证实了大脑两半球功能性差异的科学结论——“左右脑分工理论”,1981年因这项重大发现获得诺贝尔生理学和医学奖,从此,全世界掀起了一场“右脑革命”。
婴儿出生:脑重量350-400g,是成人脑重25%;
6个月:脑重为出生时2倍,占成人脑重的50%;
8岁:接近成人脑重,以后发育速度减慢;
14岁以后:大脑的敏感程度将变得迟缓。
但令人遗憾的是,在现实生活中,95%以上的人仅仅使用自己左脑,这是由于:人体的自然生理属性决定:6-14岁是右脑开发的关键期。此时,家长如果不重视右脑的开发教育。就错过了孩子一生一次的大脑最佳发育期!
孩子的大脑发育和身体发育一样不可逆。
人的大脑发育和身体发育一样必须尊重自然规律,错过时机,身体不会再长高,大脑也一样。脑科学家研究发现:人类智力水平与大脑神经元细胞链接及发育是人大脑发育最重要的时期(医学上称之为学习能力敏感期),此时进行儿童智力潜能开发、情商培养训练效果显著,事半功倍,影响孩子未来一生的发展。好的教育能把握时机,让孩子的各项潜能(记忆力、专注力、观察力、思维力、想象力、理解力、创新力、行为力、感悟力)通过正确的教育方法被充分开发引导出来,对孩子未来学习、工作、生活影响深远。
脑科学家研究后发现:孩子的大脑是一座潜能宝库,错过大脑发育的黄金期,将造成终身遗憾!
为什么要在关键期开发右脑?美国宾州脑潜能开发学院
左右脑能力对比:
1、右脑的图像记忆比左脑的逻辑记忆快100倍。
2、右脑的思维速度比左脑快4%秒。
3、观察力、形象思维能力、想象力、创新力存在于右脑。
4、右脑形象思维是左脑抽象思维的基础。
蕴藏在右脑的9大能力:
记忆力、观察力、专注力、思维力、想象力、理解力、创新力、行为力、感悟力。