哪些潜能可以通过全脑教育来获得呢？

1、超强学习力

有一个人叫做哆啦A梦，当我遇到麻烦的时候，总是能拿出各种道具来帮助我，考试的时候，只需要把记忆面包拿出来吃下去， 知识就能马上记住了。

其实这是我们本身早已存在的能力，通过超强学习力全面开发大脑记忆潜能，提高记忆力、专注力、想象力、自信心。多元化的专注力训练，让学生大脑飞速运转的同时，保持应有的专注，达到高效率的发挥，确保课堂吸收率。右脑照相、录音记忆，揭开过目不忘的奥秘使学习真正做到事半功倍。

2、超强专注力

战狼中吴京饰演的冷锋是一个小队的狙击手，而作为一名狙击手，着超强的专注力是必须具备的。需要仔细的观察目标以及周围的变化，才能精准的命中目标。

在人的大脑里，信息必须经过外耳到内耳到前庭，然后顺利地在大脑皮质层内作出良好回应才能集中注意力。这个过程做的好的孩子就说明其专注程度高，否则就被称为注意力不集中。

如果把脑波调整到α波状态时，这时潜意识中的强大自控能力就会被激发出来，促使大脑对这个事物引起关注，如同我们对准某一事物聚焦拍照一样，将这些信息快速地集中起来，专注使效果大大提升，专注力强的孩子记忆力才更加出色。

3、超强观察力

柯南的这个表情相信大家都知道意味着什么，他有着敏锐的观察力，能从他人的一举一动中发现小的细节，从而与案情进行联系。

而观察力受制于空间感知的影响，经过开发，能够激活眼内的锥状细胞，瞬间在大脑中形成思维影像，就像我们从远及近地拍摄一片叶子，从模糊到清晰，从宏观到细微，这片叶子上的经脉纹路都清晰鲜明。儿童本身就有良好的观察能力，善于抓住事物的特征和本质。只要加以引导教育，就能让孩子在生活中保持这种状态。

4、天才思维力

孩子们在训练过后，也能拥有天才般的思维能力，真正让大脑活络起来。还可以让左右脑同时运作，将思维痕迹在纸上用图画和线条形成发散性的结构。让孩子们拥有闻一知十、触类旁通的思维能力。极大地提高智力技能和智慧水准，轻松应对各种难题。

5、波动速读能力

择天记中的陈长生具有一目千行的能力，这种能力通过训练其实也是可以达到的，虽然没有小说中的那么夸张。

通过科学的训练方法，学生完全可以做到5-15分钟看完一本10-20万字的长篇小说，并复述其中的主要内容。在5分钟内记忆20 -80个英语单词，语文课文、古诗看3遍能够轻松背诵。阅读书籍就像看3D电影，更加生动形象，更易理解。

6、外语语言能力

 还记得郭德纲的一段相声，讲的是于谦的父亲王老爷子外语能力非常好，曾经和八国联军对着说（mà）话（jiē）都不带重样儿的。

而这一切或许没有那么困难，学生们可以充分利用大脑照相与录音记忆的功能，把外语课文照进大脑，外语听力录进大脑。将外语课文转化成图文并茂、生动有趣的故事，当堂学习、当堂背诵、当堂应用、脱口而出。就可以让学生爱上外语，享受外语学习的轻松愉快。终生具备自学二外的能力。

7、综合续航能力

托尼·史塔克——钢铁侠，是美国漫画中的超级英雄，有着相当强大的综合续航能力。而脱下钢铁装甲的托尼在绑架事件之前，是一个以自我为中心的，不照顾他人感受的傲慢的人。但是，后来托尼成熟起来，让自己真正成为团队中的一员，与其他成员能够和谐相处。

右脑主司情感，经过训练后，孩子能动性提高，生活能自理，不用家长耳提面命、天天催促，孩子自己就能把一切安排的妥妥当当。家长不停地唠叨，孩子容易产生厌烦、逆反的心理，拒绝与父母沟通，甚至产生自闭倾向、与周围的人格格不入。全脑教育是爱的教育、个性教育、认同教育，经过右脑开发的孩子对爱的体会比较深刻，容易平心静气地解决自己的问题，继而帮助别人。

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