其实,孩子们只要参加了引领右脑全脑开发的课程,效果就已经产生了。他们的右脑回路已经被不同程度的开发了,只不过由于个体的差异,表现出不一样的效果而已。
例如:有的孩子注意力集中了,有的孩子影像记忆力提高了,有的孩子速读能力提高了,有的孩子计算能力提高了,有的孩子想象能力提高了等等。
其次,家长需要明白,开发右脑是一个循序渐进的过程,并非是直线式的,当大家回顾自己学习过程时,会发现一个现象,往前跳了一大步之后,便没有下步了,别紧张,这是正常的。当观察自己进步进程时,会发现一种规律:跳!跳!跳!有没有感觉到自己有点上下浮动?而这种规律会让你大吃一惊!不要着急,这是蛙跳现象。
引领右脑专家研究发现那些从始至终完成右脑游戏活动的学生们,整个过程就像是一只青蛙跳上台阶一样。
假设一只青蛙,站在阶梯的下面,要跳到台阶的顶端,它只能向上跳一步,落在了第一级台阶上,然后再跳到最上面。但是,在这一过程中,它只有一步一个脚印的跳,才能达到最后的目标。
同样,在全脑开发课的时候,孩子在训练的时候,经常可以看到“蛙跳现象”。孩子在学习过程中先迈出一大步,然后又后退一点。这种现象是很正常的,是孩子学习过程中不可少的一部分。
在记忆力训练、快速阅读、数学等各个方面都会出现这一个现象。家长应该理解孩子出现这种现象,并且应该满怀信心的鼓舞孩子不要放弃,继续坚持下去,只有这样孩子才能实现全脑的全面发展。
再次,右脑潜能开发,是教育的重中之重,当孩子能力得到了提升,那么将来孩子不管学什么,都是事半功倍的。
很多家长总想着大点再让他们好好学习,殊不知在婴幼儿时期孩子们的大脑有惊人的吸收力和可能性,而右脑潜能会随着年龄增加而渐渐消退,所以越早开始,孩子的潜能才能最大限度的被激发出来。
所以请抓住孩子潜能开发的关键时期,给孩子最应该接受的教育!
引领右脑教育相信:每一个孩子都可以是天才!
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