多元智能测评的目的就是通过提供的游戏和测查内容，指导父母把握孩子多元智能发展关键期需要加强训练的内容。有些宝宝在某一项或几项能力超前，可以通过指导进入下一组游戏,以发展其超常的能力，有些宝宝在某一项或几项能力暂时还未赶上，也可以通过指导，用游戏反复练习，使之及早赶上。要在接受能力最好的0-18岁时期给以恰当的游戏训练，因为在学习的敏感时期，最容易学会。孩子的潜能在锻炼及复习下能成为一种优秀的能力。反之，在孩子的关键期，未给予训练或已学习过的内容未予复习，则神经系统未得到外部刺激，则潜能就会“废退”。
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