21世纪,人类将从信息时代步入脑力竞争时代,全脑教育就是开发人的脑力和培育多元智能人类的素质教育。
全脑教育被美、日、韩、欧等发达国家和地区列为脑力十年甚至二十年开发计划。
我国“十三五计划”也列入了脑研究项目,全面挖掘大脑潜力,开发人类的右脑,培养学生的最佳学习力、专注力、惊人的记忆力、快速阅读能力。
世界物理学家霍金说:21世纪是人类波动思维、全息思维、逻辑数理思维结合的时代,是新人类产生的时代。
然而,我国的全脑教育落后于发达国家几十年,全脑教育师极度匮乏,大力培养高素质的全脑教育师是发展教育、振兴教育的中心任务,也是中华民族复兴的一件大事!
为什么要学习全脑教育?
现实生活中,全球的教育仍以左脑教育为主,右脑教育并未得到较好的应用和推广。
孩子接受的传统学习方式是纯左脑学习方法,用进废退,随着年龄的增长,他们的右脑彻底地“沉睡”荒废了。
全脑开发是让千万儿童通过专业的右脑开发训练,激活右脑潜能,打开智慧天窗,提高孩子记忆力,同时增强专注力、想象力和创造力等,使孩子们都能成为聪明伶俐、多能多智的天才儿童。
右脑是蕴藏着巨大潜能的区域,是创造力爆发的区域,里面蕴藏着无限可能。它不但有超强的记忆能力又有高速的信息处理能力,右脑发达的人会突然爆发出一个想法、一条思路、一个小小的发明。
右脑的运行特点是低耗能高效率,右脑工作的时候不需要太多的能量即可进行高速复杂的数学运算,快速且高质量的记忆,具有过目不忘的本领。
全脑潜能开发全面激发左右脑潜能,让孩子学会使用全脑思维和全脑方式进行学习,主要体现在训练孩子的专注力、记忆力和阅读力。
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