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青少年发展

早期教育对婴幼儿气质和智能有什么影响?

更新时间:2014-02-22 11:46  浏览次数:
  早期教育对婴幼儿气质和智能有什么影响?
 
  问题描述:如题
 
  引领右脑专家回复解答:
 
  家长您好,很欣慰家长可以正确地对待孩子早期教育孩子在家里的早期教育是孩子上幼儿园之前非常重要的阶段。首先,孩子在上幼儿园之前接触最多的就是自己的家人,她们会对家人产生强烈依恋的感情,稍微看不到家人就会觉得焦虑,再加上家长的迁就,很容易养成孩子强烈的自我意识,因此家长不需要过于迁就孩子,多带孩子与同伴交往,鼓励孩子大方地与同伴交往,在增强孩子的人际交往能力的同时也能促进孩子语言能力的发展,其次孩子大小肌肉的协调性都不好,家长可以为孩子准备一些如钓鱼、串珠等材料来发展孩子的精细动作,同时可以利用一些情景发展孩子大肌肉的协调性,如学小动物走路等。最后要帮助孩子养成良好的生活自理能力,避免为孩子包办的过多,为孩子上幼儿园做好准备!如果我的回答能帮到您,望采纳哦!
 
  参考回复:
 
  其他专家解答:你好,很高兴为你解答问题
 
  早期教育对孩子的影响是很大的,不仅是气质上,还有智力上,都有着很大的影响
 
  有这样的饿一项调查,经过早教的孩子,在各方面都是比没有经过早教的孩子有很多的优势
 
  参考解答2:你好,婴幼儿早期不仅是智力发育的关键期,还是人格和身心发育的关键期,此时期的心理发展对儿童今后的成长有着重要影响。气质是儿童对环境应答过程中的行为方式,是衡量个体行为差异的心理指标,很多研究都表明,气质具有稳定性、持续性和连续性。但是受环境因素的影响可发生某些改变。 尤其是父母对儿童教育的方式直接影响儿童气质的发展趋势,家庭是儿童生存的基本环境,尤其在儿童早期,家庭几乎是儿童发展的全部环境。通过一些亲子互动活动、感知觉、运动、语言的培养,并且把游戏融于早教之中,通过营造良好的环境、亲子互动,使婴幼儿与周围人和环境有更多更规律的接触,这种接触能给婴幼儿带来不同刺激,能使婴幼儿感知外界环境,并慢慢适应环境,从而产生一些反应,有利于婴幼儿气质向积极的方向发展。


 
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