方法一:3岁前宝宝的记忆大都是富有情绪色彩,特别容易记住那些比较能使他们愉快或令他们感到悲伤、气愤的事情或情景,以及其他引起他们情绪反应的事物。还有宝宝在听故事、儿歌时,也特别能记住那些有感情的句子,如小鸭子游泳》这首诗,宝宝听后首先记住的是“小鸭子摇啊摇,扑通一声跳下河”,诗句中“摇啊摇”、“扑通一声”等语言形象生动,能引起宝宝情绪上的反应。还比如第一次高高兴兴去公园玩的情景,他能记得很久很久。宝宝的这种情绪记忆大约开始于出生六个月或更早些。
方法二:3岁前宝宝的记忆内容在头脑中保留时间较短,一般不会超过一年。
据研究表明:宝宝见过的事物重新出现在眼前时,1岁以内的宝宝只能认得几天以前的事物;2岁左右的宝宝只能认得几个星期以前的事物;3岁左右的宝宝可以认得几个月以前的事物。宝宝见过的事物不在眼前时,1岁以内的宝宝不能回忆起来;2岁左右的宝宝可以回忆几天以前的事;3岁左右的宝宝可以回忆几个星期以前的事。
方法三:3岁前宝宝记忆带有很大的随意性,没有目的和意图,凡是感兴趣的、印象鲜明的事物就容易记住。
生活中,父母会经常遇到这样的事:自己的某件东西不知放哪了,一时半会找不着。若宝宝在身边,你边找边嘀咕着“我那东西到底放哪儿去了呢?”,这时他可能一下子就能帮你找到(前提是:你放置东西时宝宝在身边)。你可能会觉得非常奇怪,宝宝的记忆力怎么会这么好,其实这都是宝宝的无意记忆,而且宝宝非常擅长无意记忆。
方法四:宝宝记忆内容在脑中保存时间的长短受多种因素影响。 一般而言,影响儿童记忆力主要有以下几种因素:
一、对记忆对象的感知程度。看得听得越清楚、越仔细、越完整,在脑中保持时间越长;
二、宝宝的知识经验和对事物的理解程度。知识经验越丰富,越有助于宝宝对事物的理解,而理解较深的事物记的时间就越长;
三、宝宝的情绪状态。积极的情绪状态或引起宝宝积极情绪体验的事物宝宝记的时间越长;
四、记忆对象的特点。引起宝宝兴趣的、形象生动鲜明的,在脑中保存的时间长。www.yinlingyounao.com引领右脑开发网