虽然孩子在19个月大的时候就开始认识符号了,但是等到30个月大的时候才能理解符号,比如说图画的意义。理解符号的能力是逐渐发展的,并且受儿童感知符号的经验的多少的影响。能够在符号和实物之间建立相应的联系,是儿童智力发展的一个重大进步,这也正是阅读理解和数学计算的基础。
速读训练
速读是一种阅读技能,而且已有不短的历史了。通过速读训练可以显著地提高人的阅读速度。一般情况下,在一分钟内读完1000到2000字的资料,并且记住其中的大部分内容,这对于普通人来说是比较困难的,但如果经过训练,就会不成问题。虽然能够理解和记住的内容有所差异,但效果是很明显的。从脑科学的角度来看,速读训练对于大脑的开发有促进作用。