“酷酷”的小孩原来患有孤独症
萱萱今年4岁，西安人。据萱萱妈妈介绍，萱萱从小听话、乖巧，不爱哭闹，哪怕别人抢他的玩具和零食，他也不会抗议。因为一直是爷爷奶奶带着，他们没有发现孩子有什么异常。直到去年上幼儿园，老师说孩子有些异样，上课时经常独自到角落玩耍，或直接走出教室，下课后也不和同学一起玩耍。喜欢爬窗户，老师多次提醒没有用。
慢慢地，萱萱妈也观察出了不一样的地方，例如，语言发育迟缓；路上有熟人和他打招呼，他不吭声，大家都戏称这个小帅哥“酷酷的”；只喜欢一个人玩耍，玩耍时无论大人怎么喊他，他基本不会抬头看人，即使偶尔抬头也不说话，更不会盯着对方眼睛，好像完全活在自己的世界。
除此以外，萱萱还有个小怪癖，喜欢开关门，只要待在家里，就会不厌其烦地开门、关门。去年12月，萱萱被确诊为“孤独症”，每周一至周五下午，需要到西安市儿童医院进行康复治疗，目前，萱萱症状有所缓解。
大多数孩子两岁后才被发现行为异常
据西安市儿童医院儿童保健科副主任贺莉介绍，儿童孤独症是一种日益常见的心理发育障碍性疾病。这两年发病率有明显上升的趋势。以她的门诊为例，每次坐诊都可以遇到2~3个患有孤独症的孩子。国外报道称且该病以男孩多见，而一旦女孩发病症状会较男孩更严重。该病发病原因不明，有可能与遗传因素和环境因素有关。做核磁共振，有的孩子会看出脑部发育有明显异常，有的孩子则与正常小孩无异。
贺莉表示，大多数孩子两三岁后才被发现行为异常。一方面，患儿在两岁以前表现不明显，还有些家长认为语言落后和行为异常是正常现象，会随着年龄增大而好转；另一方面，很多孩子和萱萱一样，从小由爷爷奶奶带，父母忽视了孩子的一些早期症状。直到上幼儿园或者接回自己身边，父母和老师才发现孩子的异常表现。
一定的训练和培养下症状可以改善
陕西省博爱医院儿童医学康复中心主任李红霞表示，患孤独症的孩子6岁前要进行强化训练，治疗培训得越早，孩子越容易接受。她建议家长如果发现了孩子患有孤独症，要用爱心和耐心来帮助孩子训练，多带孩子参加户外活动，多陪孩子玩耍，而且要帮孩子克服掉不好的习惯。
贺莉说，虽然目前没有治疗孤独症的药物，但患病孩子在一定的训练和培养下，症状是可以改善的，恢复最好的孩子甚至能够和正常孩子一样上学。
婴儿期有这些行为异常 家长要注意
2010年，美国儿科学会公布了11种儿童孤独症的特征，如果婴幼儿在成长中表现出以下特征，那么极有可能患了孤独症，家长一定要注意了。
(1)当婴儿盯着父母或者照顾他的人时，却没有高兴的反应；
(2)5个月左右的孩子，不发出交流的咿呀声；
(3)不能辨认出父母的声音，当父母叫他名字时没有反应；
(4)不和别人进行眼神交流；
(5)9个月后才发出咿呀声；
(6)说话前很少配合手势，如挥动小手；
(7)拿着某样东西，反复重复一个动作；
(8)16个月大时还不能说出一个字；
(9)一周岁时仍不会发出咿呀声，而且也不做任何交流性手势；
(10)两周岁不能说两个字的词语；
(11)即使会说话了，也缺乏语言技巧。
