引领右脑】研究儿童的心理发展规律， 我们会发现，人的心理活动是从婴儿期就已经开始的。3岁之前正是儿童与外界建立联系最敏感的时期。但是由于语言和行动能力的限制，儿童在成长中会收获欣喜也会遭遇失败，而他们使用最多的表达自我感受的方式还是哭与笑，还有叫嚷。在这一阶段，家长能否了解儿童的需求，对孩子的小情绪给予正确疏导，在保护孩子探索欲和好奇心的同时，帮助孩子建立安全感呢？下面 引领右脑来支招：
孩子喜悦，给他呼应与欣赏
我们要善于进入孩子喜悦的世界，和他一同感受与分享，这样他将发现喜悦的价值和极大的满足感，更有助于孩子在成长过程中创造更多喜悦情绪。
子悲伤，请给他爱抚与时间
当孩子渐渐长大，他便获得了感受悲伤的能力，悲伤要比愤怒复杂得多，能够感受到悲伤代表着孩子能够开始疼爱自己或开始具备同理心。当孩子悲伤的时候，我们可以拥抱他、爱抚他，但尽量不要阻止他的悲伤，不要试图用分散注意力的方式打断他的悲伤。因为孩子悲伤的情绪，需要表达和发泄，他们同成人一样在悲伤的时候需要一段时间来过度或接受事实。让他尽情发泄情绪，给予他心灵上的安慰和理解，才是最好的选择。
孩子恐惧，请给他理解与安全感
恐惧，从某种程度上来说，是对我们非常有帮助的情绪，可以避免我们陷入危险。因为恐惧，我们会远离奔驰的汽车；因为恐惧，我们会与火焰保持距离。所以，我们要尊重这种对我们有帮助的情绪。当孩子对某件事情产生恐惧时，我们要做的就是理解他的恐惧，继续给他足够的安全感，只有孩子的内心充满力量，他才有可能去面对环境中的不确定与压力。
孩子愤怒，请向他传递平和的情绪
很多时候，孩子在愤怒时确实伴随着攻击性行为，伴随愤怒情绪发出的语言和行为都是对情绪的一种宣泄。比如：面对一个总也搭不好的积木，孩子可能会表现出哭闹或者推倒积木，这时我们需要平静地对他说：“宝贝儿，妈妈知道你没做好很生气、也很着急。这很正常，妈妈也有做不好的事情，也有很不开心的时候。宝贝可以等一会儿再继续，如果需要妈妈帮忙，妈妈也可以帮助你。”这样平和的沟通方式，不仅助于孩子将内心的想法讲出来，还可以缓解孩子的愤怒情绪。
