引领右脑vivi老师
（一）思维的概念 思维，是指人脑对客观事物的概括和间接的反映。
思维的两个突出特点：
概括性，思维所反映的是一类事物的共性和事物之间的普遍联系；
间接性，思维是通过已有的知识经验来理解和认识一些没有被直接感知的事物及其关系。 （二）思维的发生发展对学前儿童心理发展的意义
思维的发生是儿童心理发展的重大质变。
1.思维的发生标志着儿童的各种认识过程已经齐全
2.思维的发生发展使其他认识过程产生质变
3.思维的发生发展使情绪、意志和社会性行为得到发展
4.思维的发生标志着意识和自我意识的出现
