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利弊天平法 [复制链接]

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离线王微微
引领讲师
 
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 03-26
关键词： 引领右脑孩子右脑家长思维
·引领右脑vivi老师



逻辑目标：多维度分析，告别单线思维
话术框架：
▫️ “去游乐场好处是可以玩滑梯，坏处是可能错过午睡”
▫️ “养小狗需要每天遛它，但是能获得很多快乐~”
训练方案：
① 选择清单：买玩具前画“笑脸/哭脸”表格分析利弊
② 角色扮演：
▫️ 孩子当“好处精灵”：“吃冰淇淋能开心！”▫️ 家长当“坏处怪兽”：“会肚子痛哦！”③ 新闻讨论：用儿童新闻事件分析：“学校取消作业是好是坏？”
话术彩蛋：
用天平道具可视化思考：左边放红豆（好处），右边放绿豆（坏处）
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