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什么是想象中的虚实结合？ [复制链接]

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离线王微微
引领讲师
 
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 11-13
关键词： 引领右脑右脑游戏课想象力
·引领右脑vivi老师

核心定义：能够在想象世界与现实世界之间自由穿梭，既能在想象中汲取灵感，又能理解并遵守现实规则的能力。这是想象力发展的高级形态，标志着心理能力的成熟。


2-8岁发展历程：
  • 2-3岁（虚实模糊）：常常分不清想象与现实，可能会坚信想象中的怪物藏在床下。需要成人的引导来确认安全边界。
  • 4-5岁（主动区分）：开始能主动区分“假装”和“真实”。在游戏中会说“我们是假装吃的哦”，但依然会全身心投入游戏情境。
  • 6-8岁（灵活应用）：能为了特定的目的（如写作、表演、解决数学题）主动调用想象力，并清晰地知道何时需要回到现实。例如，用想象一个分蛋糕的场景来帮助理解分数，完成后能迅速切换回听课状态。
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