引领右脑认为语言发展关键期是从2到12岁;引领右脑认为,5岁是语言潜能发展的高潮期;Bates则认为关键期在5岁之前。我国学者赵寄石等人认为学前期是语言发展的关键期,其中1.5~4岁是获得母语口语的关键期。
0~1岁儿童的语言教育:1.提供适当的语音感知环境,诱导婴儿发音。2.经常和婴儿“对话”
1~2岁儿童的语言教育:1.丰富婴儿的生活 2.多与婴儿交谈,提供良好的言语榜样和言语示范 3.尊重婴儿,积极鼓励婴儿多开口
2~3岁儿童的语言教育:1.提供丰富的语言环境 2.在日常生活中随时随地进行指导 3.在游戏活动中发展婴儿的语言
环境和教育确实很重要,但是关键还是在孩子个人啦,有很多南方人在家说家乡话在外说普通话都说的很好呢~