所以说，作为父母不要以自己的性格来孤立孩子，既然养了孩子就要给他提供好的社交条件，而邻居和亲友就是最好的社交因子，这无疑可以帮助孩子从小建立起人际交往的初体验环境，也会让他的性格更加完善起来。
和孩子一起记录进步是家长们应该做的。在女儿的学校里，老师为了提高孩子们的学习兴趣，每一次测验，成绩表现好的孩子就会给他颁发一张小喜报，10张小喜报就可以换一个奖状。这种激励方法一开始起到了作用。女儿在那段日子里，每天都在数喜报，然后获得一个大奖状。可是，后来女儿的劲头明显不足了，因为这种激励方式一直不变，最后使孩子对它失去了新鲜感。
在这有的妈妈会问，如果一直去表扬她，而不是指出她的缺点，孩子会不会骄傲呢?在这里你首先要了解她对事情的看法再来决定，更多情况下我们要透过孩子的心来看待他的世界。就像孩子在学校里已经天天被分数所困扰了，回家后就不要总是在他考得不好的时候去训斥他。考得不好原本就已经很内疚了，你再训一顿，反而让他把内疚感释然了，与其这样，不如和他一起探讨错题，效果会更好。
