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关键词记忆 [复制链接]

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离线张楠
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只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2016-04-04
— 本帖被 张楠 执行加亮操作(2016-04-04) —

理解记忆展开想象力，脑海中有了许多生动活泼的图像；图像记忆进一步运用各种联想技巧，把许多相关性并不强的图像紧密地联系起来。然而，如果文章（尤其是比较长的文章）的各个图像之间本来就有着非常强的内在逻辑，那么，找出这些逻辑，发挥逻辑记忆的威力，记忆效果就会更加好！

    基本上每篇文章都着严密的内在逻辑，先表达什么、后表达什么、怎样按层次递进，等等。尤其是经典的文章，其内在逻辑更加紧密。

    怎样才能更好地找出文章的表达逻辑呢？最好的方法就是：找关键词！通过关键词来理清文章的逻辑结构。

    我们来看一篇文章：

                                          《桂林山水》

    人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。

    我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。

    我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽到下来。

        这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。


    每个作者在动手写一篇文章之前，脑海中都已经构思好大概的框架：中心是什么，从哪几个方面来进行表达，如何表达，如何进一步描写等等——而这些主要的内容，都可以通过关键词来进行表达。

    例如，《桂林山水》这篇文章，第一段是引题，如果要从第一段之中找出最重要的关键词，那么，可以选择“甲天下”或者“观赏”——许多时候，每个人看问题的角度不太一样，所以，在重点不是特别突出的情况下，有不同的选择也是可以理解的。

    第二段最重要的关键词应该是“水”，因为第二段是写漓江水的三个特点：静、清、绿——这三个是次一级的关键词。

    第三段最重要的关键词是“山”，此段写桂林的山的三个特点：奇、秀、险——这是次级的关键词。

   第四段最重要的关键词是哪个呢？在实际的教学中，我发现许多同学找不准这最后一段的关键词。如果找不准的话，恐怕就难以意识到：这最后一段其实才是文章最重要的段落——因为，整篇文章的中心，整篇文章最重要的关键词，就出现在这个段落里！

    第四段最重要的关键词就是：画卷！这也是整篇文章最重要的关键词，事实上，找到了这个关键词，然后仔细分析整篇文章的逻辑，我们就会发现，作者整篇文章，就是想要给大家描绘出一幅画卷的感觉，让大家觉得桂林山水美得就像一幅画！而怎样描写这幅画卷呢？就从水和山这两个方面来进行详细描述。所以，“水”和“山”这两个关键词其实是为了“画卷”服务的。

    分别找出了这几段的核心关键词，接着，我们再进一步去找次一级、再次一级的关键词，然后，我们就能够把整篇文章的内在表达逻辑弄得非常清楚——这个时候再进一步运用图像记忆的方法来把这些关键词记住，那么整篇文章的记忆就显得非常轻松了！2012-9-9 17:59:12 上传
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    我们可以这么说：理解记忆是逻辑记忆的粗浅阶段，通过展开想象，我们大致明白了文章所要表达的内容，然后，再通过进一步的逻辑分析，我们就可以对文章的内在逻辑、整体逻辑有一个全面而深入的理解。事实上，逻辑记忆是对理解记忆的深入和升华！
人与人之间的记忆力是有差异的，即使在没有学过图像记忆方法的人之中，也有很大的差异，有些人似乎天生记忆力很好，而有些人则似乎记忆力比较差。
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