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[原创]【引领右脑】多元智能测评 [复制链接]

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离线小蕊
荣誉会员
 
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2016-04-17
— 本帖被 小蕊 设置为精华(2016-04-17) —
关键词： 引领右脑右脑开发全脑开发教育孩子多元智能

                                     【引领右脑】多元智能测评

     一、什么是多元智能皮纹测评？
       皮纹测评是通过电脑指纹仪采集双手十指尖指纹图来获取大脑左右半球各功能区的学习潜量值的过程，从而形成每个人独一无二的先天多元智能特征的27页分析报告。家长通过专业测评分析师的报表讲解分析，可深入系统的了解自己孩子的先天学习优势与劣势，明确培养孩子的目标方向和教育孩子的最适合的方法。


        二、多元智能皮纹测评的六大意义
      1、帮助家长全面了解孩子，依据天赋智能挖掘孩子先天优势，增强补弱
      2、掌握教育孩子的有效方法，利用适合孩子的方式进行教育辅导；
      3、找到亲子互动的最佳途径，增进亲子关系；
      4、避免盲目选择特色课程，浪费金钱，经历；
      5、从心里及气质分析中，找出孩子生活各种表现的真正原因；
      6、抓住关键期，利用科学的方法帮助孩子达到有效发展；


       三、八大智能
      1、语言智能；2、逻辑数学；3、空间智能；4、肢体动觉智能；
      5、音乐智能；6、人际智能；7、内省智能；8、自然观察；
      
       四、优势培养       语言智能——作家、律师、记者、演说家，主持人、语言学家；
       逻辑数学——科学家、数学家、会计师、法官、程序设计师；
       空间智能——建筑师、工程师、飞行员、雕塑家；
       肢体动觉智能——运动员、舞蹈家、外科医生、手工艺创作者；
       音乐智能——作曲家、指挥家、乐师；
       人际智能——外交官、政治家、心理辅导员、公关、社会工作者；
       内省智能——牧师、心理学家、哲学家、治疗辅导员；
       自然观察——植物学家、生态保育者、设计师；

        五、劣势建议

       语言智能——建议：经常阅读报刊杂志；参加写作班；参加读书会；养成写日记的习惯；背诵诗词；
       逻辑数学——建议：常思考推理性的问题；多玩数学游戏；练习用推理归纳的方法解决问题；
       空间智能——建议：多玩拼图、迷宫、积木；学习在野外辨识方向的能力；联系将创意构思做成立体模型；
       肢体动觉智能——建议：选修舞蹈；弹奏乐器；学习手语或盲人打字；
       音乐智能——建议：参加合唱团；选修一种乐器；
       人际智能——建议：加入服务性的团体；在活动中争取领导的角色；练习观察如何与人打交道；
       内省智能——建议：练习写自传；阅读自我开拓的书籍；多为自己设定目标，并且努力完成；
       自然观察——建议：多参观科学性的博物馆；多接触大自然；订阅科学期刊；动手做科学实验；


         欢迎关注：中国全脑开发网www.chinaquannao.com 引领右脑开发网www.yinlingyounao.com 中国演讲口才网www.yinlingkoucai.com
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