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你知道怎样给孩子讲道理最有效吗？ [复制链接]

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离线小蕊
荣誉会员
 
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2016-05-16
— 本帖被 小蕊 执行加亮操作(2016-06-13) —
关键词： 教育孩子怎么做
你知道怎样给孩子讲道理最有效吗？

   “讲道理”是很多家长喜欢的一种教育方式，一直以来被正面推崇。但人们也往往发现讲道理对于很多孩子来说没用，越喜欢讲道理的家长，他的孩子往往越不听话。
   小故事1：淘淘5岁，走楼梯时喜欢把胳膊搭在扶手上，摩擦着往下滑行。淘淘妈妈提醒淘淘扶手很脏，可淘淘根本不听妈妈的话。有一次，妈妈给淘淘穿上新衣服准备出门，淘淘又把胳膊搭在扶手上，结果白色的衬衣变得脏兮兮的。妈妈一气之下打了淘淘，即便这样淘淘依然没有改掉这个毛病。再一次下楼时，孩子又那样，屡说屡犯，孩子当着家长的面不敢那样做了，却找各种机会偷偷地那样下楼，衣服袖子下面经常是脏脏的。后来，淘淘妈妈在育儿专家的点拨下，想出了个两全其美的办法。有一次带淘淘出门时，妈妈拿了块抹布垫在了淘淘的胳膊底下，淘淘磨着扶手下了楼，扶手被擦得很干净。这位妈妈之前只注意了自己如何说得“有道理”，没去想自己做得多么没道理。就这件事，孩子不过是想变个花样走梯，家长却不体恤孩子，这么微小的一点童趣都不给孩子，对这么简单的尝试都不能容忍，这和家长所说的给孩子“尊重”就完全不搭界。
    小故事2：一位家长说他在没孩子时，很瞧不上那些打孩子的人，觉得成人靠武力征服孩子，真是无能。他自己有了儿子后，遇到问题，总是耐心地跟孩子讲道理。但是，随着孩子慢慢长大，他发现自己奉行的“以理服人”越来越行不通了。孩子经常很固执逆反，不管家长怎么说，就是不听。所以他开始怀疑自己做得对不对，周围又不时地有人对他说，教育男孩子就要粗野一些，只要告诉他什么是对的什么是错的，想让他做什么事，没什么好商量的，必须服从，不行就动用武力。所以，有两次他和孩子发生冲突，真的没能控制住，对孩子动了手。到这时，他才发现自己黔驴技穷，也堕落为自己曾经不齿的那类家长了……
    从以上的两个小故事中，我们不难发现——教育真的是一门艺术，而且是一门高深的艺术，其讲究的是简单和精巧。若想让孩子“更听话”，那么适当改变“讲道理”的思维定式，变通一下“讲道理”的技巧，效果会好得多。
    两千多年前的荀子把有效教育和无效教育区分为“君子之学”和“小人之学”。“君子之学”是从耳朵进来，进入心中，传遍全身，影响到行为；而“小人之学”则是从耳朵进来，从嘴巴出去，只走了4寸长，所以难以影响到整个人。用思想家卢梭的话来说就是，“冷冰冰的理论，只能影响我们的见解，而不能决定我们的行为；它可以使我们相信它，但不能使我们按照它去行动，它所揭示的是我们该怎样想，而不是我们应该怎样做”。
    现代心理学研究证实了东西方先哲们的观点：从讲道理到接受道理，中间的距离可能很远。一个人能否接纳别人的观点，首先取决于情绪，其次取决于对方的行为，最后才是对方的语言——成年人尚且如此，何况孩子。
   教条不重要，教养才重要
    做“不讲道理”的家长，并非完全否定言语的必要性，而是强调口头教育的适度性和行为教育的重要性。下面是育儿专家给出的3条建议：
    1 “讲道理”一定不要口是心非。
    想给孩子讲点什么道理，必须首先确认这“道理”你自己也相信。把“如何说”仅仅理解为一种说话技巧，这是一些人在教育上始终不得要领的重要原因之一。与其向别人讨要说话技巧，不如静下心来想想，我自己到底是怎么想的？
    2 避免向孩子灌输庸俗价值观。
    生活中可以经常看到这种情况，一些家长自己站位不高，却热衷于向孩子传达一些并不高明的见解，甚至是一些庸俗的人生经验。比如有的家长暗示孩子不必在学习上帮助别的同学，给别人讲题既浪费时间，又容易被别人过。生活就是竞争，别人走得靠前了，你就落后了。孩子从这些所谓的人生道理上，学会了小钻营、小算计，却学不到大胸襟、大情怀。这样的“讲道理”，实际上是在降低孩子的视野和胸襟，束缚限制了他的发展。
    教育的真正准备是完善自己，想要给孩子讲出能让他飞翔的道理，家长自己就要具有蓝天的胸怀和高度。如果感觉自己的高度不够，不知道该如何说，什么也不说总比胡说好得多。
     3 切不可把“不讲道理”做成“不讲理”。
     有一些家长确实很少对孩子讲道理，他们很直接，三句话不对就把孩子骂一顿或打一顿，这就不是我们这里所说的“不讲道理”，而是不讲理了。更有些家长，对孩子简单粗暴，却在事后美化自己的行为。例如，打了孩子，然后又深情地讲“孩子，我为什么打你”，通过煽情来为自己的行为找遮羞布。这简直是强盗逻辑，矫情得十分了得，是更深层面的不讲理。
   “讲道理”是下策，发脾气是下下策，发脾气加虚伪是下下下策。
    总之，教条不重要，教养才重要。卢梭说过，事事讲一番道理，是心胸狭窄的人的一种癖好。有气魄的人是有另外一种语言的，他通过这种语言，能说服人心，作出行动。想让孩子懂道理，家长就要口头少讲道理，行为符合道理，这样孩子才能明白道理。
    讲道理也要选地点时机，下面4种情况下不要给孩子讲道理：
    1、在公共场合时
    大庭广众下不适合给孩子讲道理，更不能批评或训斥孩子。人都需要面子，孩子也一样，公共场合给孩子讲道理，孩子会担心别人用异样的眼光看自己，孩子会觉得很没面子。对众不责，公共场合不孩子讲道理是对孩子自尊心的保护，家长需要注意这一点。
    2、在你非常生气时
    都说盛怒之下不要做任何决定，在教育孩子上也是适用的。当大人因为孩子生气时，孩子心里只会害怕、恐惧，根本没有心思反思自己的的错误。
     如果家长面对孩子的错误行为非常生气时一定要理智，生气归生气，但不要表现在脸上，更不能发脾气，等到火气消了，再和孩子好好谈谈。
    3、在孩子哭泣时
    人在哭泣时内心是非常脆弱和缺乏安全感的，他希望得到的是理解和安慰，而不是喋喋不休的批评和教育。如果孩子对自己的行为感到后悔而哭泣时，家长就不要再追三问四给孩子讲道理了。
    4、在孩子学习时
    当孩子在学习的时候，家长最好不要过去打扰他，更不要觉得这是给孩子讲道理的好时机。如果孩子正在思考问题，中途被打断只能产生烦躁情绪，对于所谓的道理也不会记在心上。
小贴士：睡前给孩子讲道理最有效
    研究表明，人在入睡前的10—20分钟最放松，也是最容易接纳的时刻。
    因此，每到夜幕降临，和孩子安静的躺在床上时，跟孩子互相诉说一下今天发生了哪些事，又有什么感悟和收获？如果白天孩子犯了错误，这时家长可以委婉的告诉孩子错在了哪里、这样做的危害是什么、以后应该怎么做......
    这跟睡前讲故事是一个道理，只有在环境相对安静，情绪相对平静的情况下，孩子才能更好的完成聆听、理解、记忆、复述这跟四个阶段。同样的，睡觉前给孩子讲道理，孩子能更好的理解和接纳，帮助孩子改正错误。很多时候，大人其实是“小看”了孩子，孩子懂得的道理远比大人看到的多。因此，遇到问题时，家长不要着急给孩子讲道理，让孩子按照你的想法去做，而是等到晚上，孩子平静下来，询问一下孩子内心的想法。
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