切换到宽版
  • 4400阅读
  • 0回复

0-6岁关键期的学习如何做 [复制链接]

上一主题 下一主题
离线肖雅娟
 

只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2017-01-07
— 本帖被 王微微 从 青少部全脑开发 移动到本区(2017-01-16) —

  孩子从出生到六岁有许多的关键期,孩子在关键期,如果家长能给予适当的刺激,孩子的发展就会事半功倍

                                                                     www.yinlingyounao.com中国全脑开发网www.chinaquannao.com

例如:狼孩的故事,相信很多的家长都可能听过,其中所要揭示的教育寓意可能有的家长没有理解。狼孩就是因为在他的语言发展关键期,没有及时给予他语言刺激,他所接触的刺激就是狼的声音、吼叫,因此即使他后来回到了人类,尽管不断地给予他语言刺激,他最终只能发出象狼一样的吼叫声。

他为什么没能象人一样说话、交流,尽管后天给了他刺激?因为他错过了语言发展的关键期,一旦错过,后天就是你花十倍的努力也收获非常渺茫,这就是我们常说的一句话:童年只有一次,成长不能重来。

1、什么是潜能开发?

  潜能开发就是用有效的方式开发、放开自身的内在潜力,如危机时刻:急中生智,智慧会突然千百倍地迸发而出,绝处逢生,力量会突然千百倍地涌流而出,潜能就是潜在的能量。

2、如何训练

引领右脑潜能开发机构训练的实际经验,配置了实用的潜能开发器材及玩具,并开发研制了自己独特的、另类的互动玩具式教材、教具,通过训练最终达到强化婴幼儿的记忆能力、观察力、专注力、推理能力、空间想象力、数学思考能力、创造力及解决问题能力等八大核心能力。

教育的路上,我们从未停止!

更多右脑开发知识,
请关注中国全脑开发论坛

快速回复
限100 字节
如果您在写长篇帖子又不马上发表,建议存为草稿
 
上一个 下一个