孩子记忆力不好怎么办 ？ [复制链接]

        在江苏卫视《最强大脑》中，李威能在14名变脸演员中辨别120张脸谱，并从300张包括干扰的脸谱中挑出正确的三张;5岁葛韵霖与计算机赛跑，20组3位数以内的数字秒算出答案；王峰看一遍就能记住一副牌。
       这些被誉为“天才”的人，难道天生就是“最强大脑”？绝非如此，最强大脑并没有我们想象的那么神秘。科学研究证明：记忆很大程度上是靠后天通过方法不懈训练而成的。
       对于平常人来说，记忆并不需要达到节目中选手那样的高度，但是如果能掌握一些记忆方法，并把它用到学习和生活中，对你的学习、工作、生活将会产生深远的影响。像摸骨大师史俊恒在节目中透露一样：因为他的工作需要大量的记忆对比，通过学习和训练记忆力，使他在工作中更加得心应手。李威也强调记忆法对的工作、学习、生活有很大帮助。
       培养记忆的方法多种多样，因为都知道记忆对一个人成长的重要性，但如果方法不得当记忆将成为人一生成长路上最大的阻碍：传统的记忆法主要以死记硬背为主，通过晨读和课下的反复大量背诵，将书中内容背诵，这种方式是最为传统，效率也是最低的；理解性记忆，在理解一个事物后再将这个事物记下来，这个方法看起来是比较好，但是如果孩子遇到无法理解而又需要记忆的东西怎么办呢？这种情况对于小孩子来说是再正常不过的了，目前看起来好像是束手无策的；图形记忆，在脑海中刻画一个形象，利用刻画的形象把所需要记忆的东西记下来，这比较适合立体感比较强的孩子使用，然而人的资质是不一样的，有的孩子不适用于这样的方法，难道就放弃记忆了吗？
       一般来说，大众公认在青少年时期学习能力是人一生最强的时候，这个时候教育是尤其重要的。其实对于孩子来说学习到什么内容不是第一目的，主要的是学习方法的建立，有了好的学习方法，能学到多少内容就是予取予求的事情了。然而学习的基础是什么？知识？技能？不不不，那只是学习的内容而已，学习的基础是记忆！只有让孩子记得住东西才能学到东西，学习是从看到的事物里提取核心内容再加以总结提炼，最后可以学以致用。假使连东西都记不住，那么学习也就无从谈起了，更别提学以致用了。
      1. 解决孩子自卑，帮助孩子树立自信。如果一个孩子成绩不是很突出，在学校得不到足够的关注，长此以往，孩子必定会莫名地形成一种自卑感，而学习科学记忆法能够让孩子短时间内记住大量内容，让孩子在记忆方面成就自信。
       2. 让孩子远离网络、电视、手机。当今很多孩子整天出门手机、进门电视，让家长头疼不已。学习京恩记忆法后，在强烈的自尊心驱动下，会让孩子一次一次的挑战自己，榜样的力量让兴趣点转移到最强大脑，久而久之远离网络。
       3. 提高文化课成绩。当其他人还在为本学期的知识苦恼如何记忆时，学习科学记忆法能让我们提高学习效率，一到两天解决所用知识记忆问题，有更多的时间巩固、复习、拓展。让孩子学得轻松，学得有成效。