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引领右脑艺术课——《毛毛虫变蝴蝶》 [复制链接]

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离线小蕊
 

只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2017-06-04
引领右脑艺术课——《毛毛虫变蝴蝶》

  蝴蝶成长记
  蝴蝶蝴蝶生的真美丽,头戴金冠身穿花花衣,你爱花儿,花儿爱你
  伴随着优美的音乐,老师开始了今天的提问:“小朋友们,你们知道美丽的蝴蝶是由谁变得吗?”孩子们争先恐后的讨论了起来。
  毛毛虫一生要经历四次巨大 的蜕变才可成为美丽的蝴蝶,在此期间毛毛虫需要接受各种的挑战和不断地努力,可是毛毛虫依然坚持不懈,顽强拼搏...


  毛毛虫大作战
  “小朋友们对各种动物的好奇心是最重要的,也喜欢模仿各种各样的小动物,接下来的时间小朋友们模仿毛毛虫,穿过草地,经过千难万阻,最终展翅飞翔!
  小蝴蝶呀,真美丽呀,身穿多彩花花衣!
  小朋友们亲手绘制毛毛虫,展翅飞翔的蝴蝶令宝宝欢欣雀跃
  本次活动不仅仅是为了锻炼幼儿的想象力和动作的协调性、平衡性;更重要的是老师希望我们的孩子们可以就像小小毛虫经历过时间的沉淀之后,蜕变成长为美丽的蝴蝶,绽放属于自己的别样光彩!





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