右脑开发刻不容缓！合理开发右脑，你的孩子该怎么做？
我们强调开发右脑的重要性，决不是贬低左脑的作用，不是要用右脑思维取代左脑思维，事实上，右脑思维也不可能取代左脑思维。右脑储存的大量信息、它的知觉都必须经左脑语言的描述和逻辑的加工才具 有最终的价值。在人类的一切活动中，只有大脑左右两半球的功能平衡 发展，人的创造力才能得到最好的发挥。实践证明，许多具有高度创造 才能的人，不仅大脑左半球发达，右半球也特别发达，而且二者的活动 十分和谐。然而右脑毕竟是我们使用的“弱项”，注重开发右脑潜能， 也许更能令我们事半功倍。，只有活化了右脑，偏用左脑的人才能逐渐变 为富有直观能力、综合判断能力，有良好创业感和人际关系的左右脑均衡型人才。如果左脑加右脑协同活动，其效果不是1+1=2,而是会增大5倍、10倍，甚至更多，即世界上流行的公式：1+1大于2。(1) 多用左肢左脑和右脑半球各自的优势不是先天就形成的，它与后天的劳动分不开。大多数习惯用右手的人的大脑左半球具有言语优势功能,即听、 说、读、写的语言能力高度发展。而习惯用左手的人的右脑半球具有非 言语优势功能，各种感知觉高度发展，善于形象思维。右脑支豳左半 身，左半边身体的感觉机能是由右脑控制。反过来，左手、左半身器官的运动也刺激右脑，应有意识地动用左半边身体的感官。因此，有意识 地调动左手、腿、眼、耳，特别是左手和左手指的运动，可以对大脑皮 层产生良性刺激。
特别要忠告惯用右手的人，要有意识地多用左手，最好是左右开弓，让闲置的90%的脑细胞有“用武之地”。尽量用左手做一些灵巧的工作，如写字、画画、用剪刀、拿筷子、刷牙、梳头、打羽毛球、下 棋、打牌等，在日常生活中不妨多用左手扶把手、捡东西、开门窗、系 纽扣等。此外，听音乐时，可将耳龛机插在左耳。(2) 珠算式心算
不要算“1+1”也敲计算器，多用心算，心算时头脑中浮现一个算盘的图象，特别有益于右脑开发。
珠算式心算（简称珠心算）是以珠算为基础，通过实际拨珠训练， 到模拟拨珠训练，再过渡到映像拨珠，最终在脑中形成珠像运动进行计算的一种计算技能。更形象地说是在脑子里打算盘，它从依靠算珠到脱离算珠，通过视觉、听觉、触觉把抽象的数码变成直观算珠映像，并在 脑中快速完成计算过程。
珠心算对开发右脑特别有利。心理学象认为： “儿童的智慧在儿童的手指尖上，”而珠心算的切丨练正好是通过双手协调 拨珠来进行。起到手脑并用的效果，促进大脑，特别是右脑的的日益发 达，一个学了珠心算的学生这样描述他的感受：“学了珠心算，我的 听、看和动脑能力大大提高了。每当我看題目和课文，自己就好像变成 了一只摄像机，很快地就能把要学的东西深深地映在脑海里。”这正是 右脑形象思维的鲜明特点。教育的路上，我们从未停止！
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