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引领右脑第6期《国家蒙台梭利教育指导师》培训感言 [复制链接]

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离线小蕊
荣誉会员
 
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2017-09-16
— 本帖被 朱彬 设置为精华(2017-09-16) —
关键词： 蒙氏国家教育
引领右脑第6期《国家蒙台梭利教育指导师》培训感言


  隆尧  张莹
  娜娜老师和嘟嘟老师都很专业，整个课程也讲解的很详细，让每个学员都有机会对教具的操作，细节讲解，进行实地演练，而且老师们讲课也比较细腻，为你们点赞！
  隆尧  张瑞
  我最感兴趣的是银行游戏，通过游戏的方式，让孩子在情景设计的氛围中去感受和体验等量代换和加、减、乘、除，通过亲自操作，孩子们乐在其中，并更加清楚的了解所学的内容。


  郑州  任冰
  蒙台梭利教学法分为日常生活、感官、数学、科学、文化和语言六大类，它顺应孩子自然的发展规律，用比较直观的、容易理解的教具来教学，把抽象的内容具体化。
  黄岛  亓燕华
  我最感兴趣的是纺锤棒箱游戏，非常形象的将没有的东西展示出来，让幼儿切身感受；粉红塔游戏：10个从大到小的粉红立方体，不仅提升孩子大小概念，还提升空间感、想象力。


  太原  李凰
  我最感兴趣的是串珠（金色、彩色）游戏，因为它一物多用，挺神奇，从1-99，还能学习加减乘除，数的时候需要注意。二项式和三项式，我觉得制作的好智慧啊，我超喜欢！
  周口  李畅
  老师们讲解蒙氏教具时的手法都是很专业的，娜娜老师的专业性语言，嘟嘟老师专业的手法都是我们应该学习的。蒙氏教学法最大的优势就是实际操作性比较高，对孩子的生活习惯养成比较重要。


  偃师  程林林
  蒙台梭利教学法以儿童的角度清晰、直观的呈现于孩子面前，在理解及吸收上容易被孩子所接受，各个年龄段需要提升的方面也符合孩子敏感期状况，本人非常认可。
  宜春  龙莉
  我最感兴趣的是分数小人：让幼儿更能清楚分数的概念，更直观的感受到分数；衣饰架：能让幼儿在日常生活中自己照顾自己，增加幼儿的独立性。


  偃师  赵艳婷
  蒙台梭利教学法能让孩子在自我重复操作的过程中创建完善的人格，能充分发挥孩子的主动性，使学习变得更加轻松愉快。两位老师的风格非常有趣，教学风格也是灵活多样的，专业而且有耐心，教学过程很严谨，能关心到每一位老师。
  临汾  张庆
  蒙台梭利教学法更具有主动性、更直观，通过操作自己教授、自己学习，活动中老师极少干预，特别安静、有序、缓慢。娜娜和嘟嘟老师，对教学一直持有严谨的，科学态度，对每一个学员都有爱心，不厌其烦地为我们示范。


  宜春  徐喆
  蒙台梭利教学法让孩子们从小锻炼自主能力，动手、动脑。循序渐进的了解和认知数学、语文、科学，是非常好的教学法。老师们严谨认真，每个细节都做的很仔细，很到位，一切为了孩子们。为你们点赞！
  潍坊  刘小宁
  蒙台梭利教学法用简练的语言和精致的教具，对孩子的各方面认知起到很好的引导示范作用。银行游戏，通过多人参加游戏，应用学习加、减、乘、除的运算方式，还增加了教学的互动性。


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