引领右脑让英语学习更有趣
很早以前就有人提出英语兴趣教学，现在让引领右脑给出了它的教育理论基础。下面就分几点简单谈一下引领的右脑课程与英语兴趣教学的关联。
一，人的大脑是分为左脑和右脑两个半球，左脑主要是帮助人从事阅读、写字、理解、命题等等逻辑信息；右脑处理的是形象感知、记忆、空间，音乐等情绪感方面的信息。如果是左脑型的人，听老师口头讲授就能很好的理解，而右脑型的人就需要通过图像或模拟一下才能更好的理解。
二，传统的学校教学模式是要求老师教授，学生听课，属于填鸭式教学法。在英语的学习上，只注重语法理解，忽略了语言的交际和听说读写的结合。这种左脑式的教学很难发挥语言学习多样性的特点，让学生感到枯燥而且难学。唯有重视全面性的教育，让左右脑教育平衡发展，才能有所突破。
三，正因为左脑精于抽象，右脑精于具体，左右脑的结合才让孩子的观察、理解和记忆等等更加的全面和完善，学习起来也不会觉得太枯燥。
总之，今后的学习中，只有通过右脑教育理论来进行指导，努力的摸索经验，才会更好的发展右脑教育，才能对教育产生更积极的推动意义。
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