切换到宽版
  • 4514阅读
  • 0回复

引领右脑的宝贝们——耿欣怡!!! [复制链接]

上一主题 下一主题
离线小蕊
 

只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2018-01-28
引领右脑的宝贝们——耿欣怡!!!
    耿欣怡小朋友来引领右脑已经进行了半年多的训练了,现在已经快四岁了,欣怡的各方面能力都还不错,来引领训练的过程中进步的也很快,那么,就来看看欣怡小朋友的进步吧!

    特色课程——初级数学系列《大小对比》,训练孩子对数字数量的认知以及符号的认知和运用。第一次给欣怡这本教材时,欣怡就已经掌握了基本的内容,后来经过多次的训练,现在欣怡已经已经可以自己独立去运用大于、小于、等于符号了。像欣怡这种第一次就可以掌握的都是因为前期对数字、数量掌握的比较好,才可以接受的这么快,所以想让宝贝学习符号的运用,在家里要多引导宝贝学习基本的数学知识哦!!!


    特色课程——初级空间系列《重叠层次》,训练孩子对空间层次的感知和摆放。
    空间层次是由很多不同或相同的事物排列组成的,每个孩子的特点不同,对各种事物的层次感知的效果也不同。欣怡对于面积较小的事物层次感知的还不错,面积大的还需要在老师的引导下去完成,欣怡还比较有耐心,观察不出的时候也能够耐心的听老师讲解,几节课就可以进步很多!!!


    特色课程——初级数学系列《种蘑菇》,训练孩子对事物组合与分解的认知,事物的组合与分解可以是单个或多个事物。欣怡现在对两到四个的图像分解与组合运用的还可以,虽然不能完全独立去做,但出现问题的时候也比较少,如果平时自己在家加以练习还会进步更多哦!!!


    特色课程——中级推理系列《对号入座》训练孩子的空间迁移能力以及逻辑推理的能力。欣怡的空间迁移对应很好,因为有了初级课程的基础,现在做这本中级课程时,只要能够听清老师的题目要求,就可以独立去做啦!后面还会出现难度更高的训练,希望欣怡也能够运用自如哦!!!

    总结:
    每个孩子的能力不同,接受的速度不同,呈现的效果也不同,如果您的孩子不是综合能力都不错的孩子,那我的建议是不要要求孩子每样都好,好的地方重点培养,欠缺的地方慢慢培养,不要打击孩子或急于求成,耐心最重要哦!!!
加盟热线:400-0371-282  15803856648(魏老师)
更多精彩内容,请关注中国全脑开发论坛
快速回复
限100 字节
批量上传需要先选择文件,再选择上传
 
上一个 下一个