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引领右脑第9期蒙氏培训讲师感言 [复制链接]

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离线小蕊
荣誉会员
 
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2018-04-24
关键词： 蒙氏培训讲师感言
引领右脑第9期蒙氏培训讲师感言

    铁岭校区杨静
    帆帆老师的课堂教学气氛生动活泼 ，教学方法灵活，结合教学实例让参加培训的老师在最短的时间真正了解和掌握蒙台梭利教育的精髓。
    嘟嘟老师教学细致入微，充分运用以凝练、准确为特质的蒙氏教学语言，把每一项教学过程展示话术都渗透给我们。

   郑州航空港校区魏敏
    蒙台梭利教学法的精髓在于培养幼儿自觉主动的学习和探索精神，印象最深刻的是：帮助孩子建立秩序，在秩序范围内幼儿的活动是相对自由的。

    吉林省长春市绿园校区赵安宁
    蒙台梭利教学法运用了适合幼儿本身发展特点（感知和触觉）的教学方法，在轻松愉快的环境中，让孩子从小打下良好的基础。蒙氏数学教育具有完整性和系统性，数学知识的学习是环环相扣的。
    我最喜欢的蒙氏教具有：大小六边形盒，数字与筹码，银行游戏，彩色串/黑白金色串珠。
    蒙氏教具的特点：
    1.利用了动手感知拼搭和视觉比较可以让幼儿更直观的理解图形守恒。
    2.可以吸收掌握生活常识及数字和量的对应、运算。
    3.提高了孩子对加减乘数的理解，进行有效的数与量的结合。
    引领右脑总部蒙氏教学导师：
    1.教学导师都很负责，讲解课程每一步都很详细。
    2.导师们的蒙氏教学语言都很规范、逻辑严谨。
    3.导师非常有耐心，对于教学问题细心解答，诲人不倦。

    偃师校区王珂
    感觉蒙氏教具是一种很神奇的教具，我最感兴趣的蒙氏教具有二倍式、三倍式、二项式、三项式，能把数学方程式用教具的方式让老师们清楚的了解，便于以后更好的传授给孩子。

    西峡校区吕冶
    蒙氏教育是以儿童为中心的，它反对以成人为中心的教育特点，反对填鸭式的教学方法，提倡不教的教育，让儿童自发性的主动学习，自我教育，让孩子在自由的活动中发现自己的不足。蒙氏教具有错误的控制装置，使儿童可以自我纠错，在每一次亲身体验、教具操作中学到新的本领。

    西峡校区吴虹
    冯帆老师教学严谨，学识渊博，深入浅出。
    嘟嘟老师有条有理，逻辑严谨，认真负责。
教育的路上，我们从未停止！
加盟热线：400-0371-282  13526806190（小蕊老师）
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