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【引领课堂】每个孩子都是善良的天使 [复制链接]

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离线吕启蒙
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只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2018-06-18
         昨天下午吉米来上课的时候，吉米的爸爸还专门从外地回来第一时间送吉米来上课，由于吉米爸爸妈妈工作的原因，吉米每周只来上一节课，但也就只有这一节课，爸爸妈妈的坚持特别好，吉三个月的有脑课程变化还是挺大的。由刚开始的最多五分钟到现在的一整节课；由刚开始的需要妈妈陪上课，到现在的独立上课；由刚开始的游离上课状态，到现在的有意识上课状态；每一次的准时上课都代表着吉米在进步。吉米能力在进步的同时，自我敏感期也越来越强烈；听妈妈说，吉米最近很喜欢抢别人的玩具，甚至动手“打”别的小朋友。


       其实当我们真正的了解孩子处于哪个阶段及他想要表达的真正想法时，就会明白以及理解孩子为什会怎么做。我们不可能让每一个成人都理解以及去关注每一个孩子的变化，但我们成人一定要不能妄下结论，毕竟孩子的语言和成人的语言是有差别的。我们一定要倾听孩子，让孩子把所有的纠纷自己说清楚，同时我们也要有更高的心灵和精神同孩子交流。


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