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3
～
7
岁的宝宝：右脑开发黄金期
游戏一：我和皮球做朋友
玩法一：妈妈双脚分开当球门，爸爸、宝宝轮流左脚来射门，比一比谁的命中率高。
玩法二：爸爸、妈妈和宝宝轮流左右手拍球。可以提出不同的指令，如：“把球拍得最高”
或“把球拍得最低”。
玩法三：将球用绳子固定在比宝宝高出
10
～
20
厘米处，请宝宝双脚向上跳，用头顶球，顶
到的计数，积累到一定的数字奖励一张贴纸。
玩法四：宝宝按照指令左右脚配合拨动地上的球，
或往前或往左、
右走，最后把球送回指定
的“家”。
玩法五：地上摆好
4
～
8
个绒毛玩具，爸爸、妈妈和宝宝比赛，左手对准目标滚动小球，玩
具倒下的最多为胜。
提示：
这种球类游戏适合
3
岁以上的宝宝玩，
在四肢运动与脑神经系统反复作用过程中，
促
进大脑皮层和神经细胞的发展。
游戏二：大家一起唱
玩法：把生活中的事件编成歌曲，和宝宝边唱边玩。比如，刷牙、洗脸、吃饭，我们可以把
这些活动和我们熟悉的旋律如《生日歌》
编在一起来唱：
我们
-
快来
-
刷
-
牙，
我们
-
快来
-
刷
-
牙，我们
-
快来
-
刷
-----
牙，天天
-
都要
-
刷
------
牙。
提示：这个游戏适合
3
岁以上的宝宝玩，能发展宝宝的节奏感和创造能力。
游戏三：会滚动的箱子
玩法：
把家里买回来的电视或其他大件物品的纸皮包装箱留下，
让宝宝钻进去缩紧身体，
然
后滚动纸皮箱子，
宝宝会乐不可支。
为了避免伤着宝宝，
爸爸妈妈最好在每次滚动箱子之前
大声问他：“准备好了吗?”确定他做好了准备才开始，滚动的幅度也可以根据宝宝的适应
情况而调整。
提示：
这个游戏适合
3
岁以上的宝宝玩，
可以锻炼宝宝的身体平衡感，
也能发展宝宝的右脑
功能。
游戏四：少了什么，多了什么
玩法：给宝宝看一张图片，上面有动物、食物、用品等。让宝贝指出哪些是食物，哪些是用
品。然后再换另一张，上面比第一张有增有减，让宝贝说说少了什么，多了什么。
游戏一：我和皮球做朋友
玩法一：妈妈双脚分开当球门，爸爸、宝宝轮流左脚来射门，比一比谁的命中率高。
玩法二：爸爸、妈妈和宝宝轮流左右手拍球。可以提出不同的指令，如：“把球拍得最高”
或“把球拍得最低”。
玩法三：将球用绳子固定在比宝宝高出10～20厘米处，请宝宝双脚向上跳，用头顶球，顶
到的计数，积累到一定的数字奖励一张贴纸。
玩法四：宝宝按照指令左右脚配合拨动地上的球，或往前或往左、右走，最后把球送回指定
的“家”。
玩法五：地上摆好4～8个绒毛玩具，爸爸、妈妈和宝宝比赛，左手对准目标滚动小球，玩
具倒下的最多为胜。
提示：这种球类游戏适合3岁以上的宝宝玩，在四肢运动与脑神经系统反复作用过程中，促
进大脑皮层和神经细胞的发展。
游戏二：大家一起唱
玩法：把生活中的事件编成歌曲，和宝宝边唱边玩。比如，刷牙、洗脸、吃饭，我们可以把这些活动和我们熟悉的旋律如《生日歌》编在一起来唱：我们-快来-刷-牙，我们-快来-刷-
牙，我们-快来-刷-----牙，天天-都要-刷------牙。
提示：这个游戏适合3岁以上的宝宝玩，能发展宝宝的节奏感和创造能力。
游戏三：会滚动的箱子
玩法：把家里买回来的电视或其他大件物品的纸皮包装箱留下，让宝宝钻进去缩紧身体，然后滚动纸皮箱子，宝宝会乐不可支。为了避免伤着宝宝，爸爸妈妈最好在每次滚动箱子之前大声问他：“准备好了吗?”确定他做好了准备才开始，滚动的幅度也可以根据宝宝的适应
情况而调整。
提示：这个游戏适合3岁以上的宝宝玩，可以锻炼宝宝的身体平衡感，也能发展宝宝的右脑
功能。
游戏四：少了什么，多了什么
玩法：给宝宝看一张图片，上面有动物、食物、用品等。让宝贝指出哪些是食物，哪些是用
品。然后再换另一张，上面比第一张有增有减，让宝贝说说少了什么，多了什么
