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【引领课堂】认识颜色 [复制链接]

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离线吕启蒙
四星会员
 
只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2018-09-20
— 本帖被 朱彬 设置为精华(2018-09-25) —
       最近有很多家长对孩子人颜色很苦恼：孩子可以指着香蕉认黄色，指着苹果认红色，指着葡萄人紫色，结果，孩子看到香蕉才说黄色，而看到黄色杯子却不认识颜色，还有形状材质等多个属性。所以孩子在认识一种色彩时，要为孩子提供不同材质与形状的物品，唯一相同之处就是颜色，而认识不同颜色时，则要为孩子提供形状与材质都一样的色板，唯一不同的属性就是颜色不同，孩子才能把观察力集中在区分色彩上。
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       在我们引领右脑的课堂上，孩子们在认知颜色上就特别轻松，老师会以游戏互动及蒙氏三阶段教学法让孩子在课堂上轻松愉快的认知颜色。




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