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【引领右脑】感觉是儿童认知的基础 [复制链接]

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离线吕启蒙
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只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主  发表于: 2018-12-19
       1岁8个月的西西兴奋、投入地推着一把小椅子在屋里行进，突然椅子顶到了茶几上，他使劲往前推，椅子就是推不动。他焦虑而无助地哭起来，边哭边推。这样来回使劲，小椅子来回移动，错位了一下，椅子就被推过去了。孩子又继续在屋里来回推，类似的情况又发生了。重复感觉几次之后，孩子明白不能够从桌子中穿过去，只能绕着走。他反复推着他的小椅子，绕着茶几跑，顶上去了，错位一下便成功地推了过去。这种发现的快乐使他不断重复着，感觉着。他发现了物体的不可入性，发现了直线和曲线的运行。

      身体的感觉非常重要。儿童要感觉用力的效果，以及意识对大物体的控制。孩子喜欢推车、推门、推箱子。和“扔”比较，推对物体的控制和使用完全不同。这是儿童通过感觉完成的。尽管他还不会整合，但儿童感觉到的世界往往是最本质、最基础、最真理的部分。所以需要我们家长带着孩子，让孩子自己绕着走，而不是只告诉孩子：“你要绕过他，绕着走。”要带着孩子，让孩子亲自感觉，因为幼儿是感觉的而不是语言的生命。有了感觉，孩子就明白了。




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