女儿三岁的时候，非常喜欢的一件事情，就是搬着个小凳子，站在灶台边看我做饭，特别是做炒鸡蛋，如果能让她参与搅拌蛋液，然后倒进平底锅，看着蛋液凝固到微微焦黄，她就更有兴致。
也许是觉得实在太神奇了，小人儿脑海里还没有建立起“火的作用是加热”“锅是一个载体”等认知。出于好奇，忘记了平时我叮嘱她“烫、烫、烫”的话，在一次参观煎鸡蛋时，她安静地思考一番后，认真地举起了右手食指。
我静静看着她，没有出声阻止。
她郑重其事地、慢慢地把食指放到平底锅的锅沿上。半秒钟后，说话本来不利索的小人儿爆炸地哭嚎起来：“好烫啊！好痛啊！”
因为一直看着她，所以我马上抄起她的手冲了一会儿冷水，再给她涂上厚厚的紫草膏，这个过程中，她的眼泪像崩溃的堤坝，嘴里反复地嚎着。
闻声赶来的先生，听完我简单描述之后抱起她，等到她基本平静之后说：“宝宝，以后要记得小心点啊，妈妈告诉过你烫的啊。”听了这句话，她又开始哼哼唧唧地哭了起来，把鼻涕眼泪都揉进爸爸的衣领脖子里头去。
但是从此之后，她没有因为看做饭而被烫过，对我说烫的警告也非常在意。
我曾在一篇文章里面提过，小孩子从小就有探索的欲望，家里就是他探索的最佳场合，有了小孩子之后，你就会发现家里有很多“安全隐患”，从插座到会夹手指的门，每个家具的尖角、棱边、饮水机、细小物品……都会对孩子造成伤害。
受伤是难免的，但是合理的受伤在很多父母看来都肉疼得不行，特别是隔代亲的爷爷奶奶姥姥姥爷，简直恨不得有个真空囊包裹着孩子，现在没有这种技术，就只有一种方法——阻止，不许这个不许那个，宝宝这个不行那个不可以……长期造成的后果就是，孩子经常对大人发出的警告置若罔闻。
仔细想想，家里没有那么多危险，把该做好的安全措施做到位，然后让孩子尽情探索。其实受伤也是一种技能习得，孩子会受伤会疼的记忆会成为他规避危险的经验。
所以最重要的是你发出的警告有效果，孩子知道后果是自己行动造成的，为自己的行为负责。
最怕的是家长态度不一致，小孩子会失去判断对错的能力，只以更符合他利益的人作为判断标准。比如有的小孩子做错事了，妈妈说不对，他却第一时间瞄着爸爸的脸色来决定，是给妈妈认错，还是耍赖找借口推脱。
所以处理不好这个教育问题，就连贯导致三个后果：警告无效、推脱责任、是非混淆。在生活中，总是会有这样的情景发生——家长有时候不小心弄散了孩子搭好的积木或者拼好的拼图，在孩子很不高兴的抗议时，家长没有道歉，反倒说了一句：你自己重新弄就好了，多大点事儿。
有时候夫妻双方，或者看护的长辈主动给孩子的过错找理由，比如孩子们之间争执，或者弄坏物品，在有错的孩子被批评时，话还没有说完，爷爷奶奶就会赶紧过来说：“孩子还小不懂这些，大些就明白了。”
孩子的责任心是父母在日常生活中潜移默化、以身作则培养出来的，不是光靠口头说教就管用的，生活中大量易于忽略的细节，实际上会对孩子产生深远的影响。
那么究竟，如何培养孩子的责任心？
1
父母时刻做有责任感的人
孩子的责任感主要还是要归属到家长身上。家长自身对家庭、对社会的责任心如何，对孩子来说是一面镜子，父母的责任心水平可以折射出孩子的责任心。一个对家庭、社会毫无责任感的父母，不可能培养出有责任感的孩子。
所以，父母应时时注意自己的言行，以给孩子树立一个良好的榜样。比如，爸爸妈妈对家务事分工明确，积极主动完成；对工作认真负责，不迟到早退，有追求有担当，不断争取更大成就和荣誉；言出必践，对自己的每一句话都认真兑现，等等。
2
让孩子做好份内事
孩子们缺乏责任感，往往源于家长的过度保护。衣来伸手、饭来张口，什么都替孩子做，到头来，孩子会根深蒂固地认为：这些全都是别人该为我做的事。要想改变这种状况，就应该让孩子慢慢学会独立，对自己的事情负责。
3
让孩子参与家庭事务
孩子感兴趣的、力所能及的家务事尽量让孩子参与完成，让孩子在参与过程中感到作为家庭一员很自豪，体会到深深的责任感。告诉孩子做事的理由，并以鼓励、表扬、奖励等方式对孩子表示肯定；父母生病的时候，让孩子学会照顾父母等等。
4
要求孩子做事有始有终
孩子好奇心重，什么事都想干，但随意性很强，容易虎头蛇尾。所以交给孩子做的事情，哪怕是很小的事情，爸爸妈妈也要有检查、督促以及对结果的评价，以便培养孩子持之以恒，认真负责的好习惯。
5
鼓励孩子勇敢承担责任
也就是我们常说的一人做事一人当。当孩子犯错的时候，要求孩子对自己的过失负责，不仅有助于培养责任感，还能帮助孩子养成自觉遵守规则、积极自律的观念和习惯。如不小心损坏了别人的物品，家长不要盲目代替道歉，而是要让孩子知道，是由于自己的过错，才造成了这种后果，并且要承担相应赔偿。
