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最好的家庭教育:先放糖,再放盐,再补钙
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最好的家庭教育:先放糖,再放盐,再补钙
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发表于: 2019-11-30
关键词:
全脑开发
教育
孩子
家庭教育
想象力
怎么样的家庭,能给孩子带来最好的教育?
清华附小校长窦桂梅给出了她与众不同的答案:
“一个孩子的成长,需要糖,也需要钙,同时需要盐。”
“糖是关爱、鼓励;钙是自强自立;盐是直面挫折苦难,这三样东西在教育中一个都不能少。”
深以为然。
在家庭教育的这口大锅里,我们要懂得合理有序放糖、盐、钙、“汤”才会营养全面,孩子才会成为一个温暖有爱、富有担当、勇敢坚强的人。
先放“糖”,顺应孩子的天性
家庭教育中的“糖”,就是父母的关爱和鼓励,它像节日的巧克力,充满着甜蜜温馨,能让孩子放松身心,找回自己的天性。
爱默生说过:“自信是成功的第一秘诀。”
其实,要让孩子自信起来,并不难。
只要父母舍得用欣赏和鼓励的言语,编织成甜蜜的爱,只要父母愿意用温暖和包容的深情,陪孩子走过长长的童年、少年甚至青年时光,孩子自然会充满信心,在前行路上遇见最美好的自己。
加点“盐”,教孩子面对生活的挫折
有位哲学家说过:“磨难,苦难,挣扎,这是成长的过程。”
人生总是五味杂陈,有甜蜜,就会有苦涩。
在教育这口大锅里,要想孩子成长得丰富多元,自然也少不了“盐”这个至关重要的调料。
给孩子的教育里加点“盐”,就是要让他们明白,生活并不总是一帆风顺,不可避免地会遇到各种困难和挑战。
美国心理卫生专家兰德纽曼指出:有十分“幸福”童年的人,常有不幸的成年。
也就是说,那些幼时很少遭受挫折的孩子,长大后会因为不适应激烈竞争和复杂多变的社会,而深感痛苦。
所以,即使再爱孩子,我们也要在他们的成长路上洒下一把“盐”,不刻意规避生活的“不容易”,让孩子提前有切肤之痛,才不会在遭遇挫折时一蹶不振。
只有让孩子更加勇敢,学会面对困难,才能跨过生活的沼泽地,到达成长的彼岸。
补补“钙”,让孩子自强自立
有句话说得很好:“父母真正成功的爱,就是让孩子尽早作为一个独立的个体从你的生命中分离出去,这种分离越早,你就越成功。”
让孩子成为一个独立的个体面对生活,补“钙”是家庭教育中必不可少的。
通过补“钙”,让孩子拥有旺盛的生命力、顽强的适应力,挡得住生活的风风雨雨。
我们熟知的《狐狸法则》中,成年后的狐狸不能和父母在一起生活,他们必须独立养活自己,一切都要靠自己。
然而,很多父母却不懂得这个道理。他们忘了在孩子的成长过程中给他补“钙”,直到孩子成年才忽然发现,孩子仍然是个巨婴。
著名教育家卡尔威特说:“重视独立能力的培养,才是对孩子的真爱;而溺爱和娇宠则是形成独立人格的最大障碍,只会让孩子在将来的生活中吃尽苦头。”
我们总是想为孩子铺好道路、指明方向,让他们可以安全无忧的走向“正确”道路,然而在生活中并非事事顺意,孩子不能一直在父母的庇荫下生活着。
父母学会适当地放手,让孩子在生活中尝试“自己来”,这就是给孩子最好的“补钙”,才能成就孩子独立自强的人格。
当孩子有了生命的尊严,就可以在无人撑伞的雨中奋力奔跑,拼命追求那个“最好的自己”。
回到开头的问题,什么样的家庭,能给孩子最好的教育?
原来,最好的家庭教育,应该是熬一锅“糖、盐、钙”俱全的浓汤。
让孩子拥有幸福的底色,修炼健全的人格,如此,才能在起起伏伏的人生中,开启流光溢彩的奋斗之旅。
玩教具是孩子早期教育中,很重要的一部分。老师们依据不同阶段孩子的年龄特点,寓教于乐,借助可操作性强的组合玩教具,帮助孩子充分发挥自身的想象力与创造力。
对于2-8岁的孩子来说,生活在动作思维和形象思维的世界里,天生就具备超强的能力,但是这些能力如果不加以训练,将随着年龄的增长迅速消失。
因此,配合多样化脑力挑战游戏、唤醒大脑潜能的玩教具,对孩子的全脑开发起到至关重要的作用。
机灵鬼教育科技有限公司,致力于儿童早期教育辅助玩教育研发。自2017年成立以来,始终深信,玩教具对于孩子成长的帮助是无法被替代的。
孩子用自己小小的双手,通过拼拼贴贴,亲手创造出的世界,那才是最美好的东西。
2017年,机灵鬼教育科技有限公司联合Sun International Education Corp(加拿大阳光国际教育中心),同时携手众多脑科学专家、心理学专家、教育专家,根据脑科学、儿童发展与教育心理学、认知发展理论、多元智能理论等学术理论,历时2年之久,重磅研发出满足2-7岁阶段大脑及心理发展需求的《机灵鬼全脑智能训练套盒》
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